让我们一起迎接未来的挑战

丁如许

现代科技的迅猛发展，给我们的生活带来了巨大的变化。许多科幻电影里的虚拟场景正成为生活的现实：无处不在的人工智能使不少人变得懒散，形成了强烈的依赖症，功能强大的深蓝战胜卡斯帕罗夫、阿尔法狗战胜柯洁的出色成绩让我们大吃一惊。

当我们感受生活的许多便利时，也开始面临着许多新的问题，功能无比强大的人工智能会不会反噬人类，人类在设计出更强大的人工智能后会不会因为人工智能的更强大造成自身的退化。在张老师班上，孩子们也深受影响。“于是，我想通过我的方式来帮助和警醒孩子们，希望能够在他们的心里种下一颗种子，在未来生根发芽。于是，我策划了一节微班会。”

在微班会短短的时间内，张老师引导学生观察、回顾了身边的人工智能，分享了人工智能带来的便利后，话题一转，引导学生思考人工智能可能带来的负面影响，在学生有所认识后，联系新近大火的ChatGPT进行分析，引导学生认识到事物具有两面性，我们要学会辩证地看问题，进而引导学生思考：“我们应该具备什么样的能力才能更好地面对未来？”

这是对“未来已来”的应战。说实在的，“未来已来”如何应对，学生需要学习，老师也需要学习。张老师的实践具有开拓的意义。我们一定要引导学生学会辩证地看问题，还要引导学生充分认识到人的主观能动性，更要引导学生学会发展地看问题。

如何应战，我们还需要在实践中不断学习，不断交流分享，不断研究总结，“努力学习，不掉队”，需要根据班情，研究开展系列的微班会。