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强化师德师风建设  争做新时代“大先生”

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强化师德师风建设  争做新时代“大先生”

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  • 发布时间:2023-08-13 16:43
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强化师德师风建设  争做新时代“大先生”

本报特约通讯员  刘沛华

 

教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。近年来,山东省济宁高新区三贾中学牢记习近平总书记希望人民教师“不忘立德树人初心”的殷切嘱托,在涵养教师师德的道路上不断求索,逐渐形成了以“完善制度”为核心,以“主题教育”和“分层引导”为两翼的师德建设长效机制,培养出一支师德高尚的新时代教师队伍。

完善制度建设,明确师德标准

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。看不见也摸不着的“师德”如何才能建设好?关键是要形成教育、宣传、考核、监督、奖惩联动贯通的学校制度,让师德约束“看得见”。为此,学校先后完善了校领导听课、教学督导、学生评教、教师评优等一系列规章制度,把虚无缥缈的软师德变成了清晰的硬规范。

为了让教师更准确地把握这些评价标准,学校定期以真实案例为底本,组织大家通过情境再现的方式进行研讨,在不断地争辩中,让教师对什么是不能做的、什么是需要做的、什么是倡导做的一目了然,明确师德底线。学校还会定期评选师德榜样,宣传其感人事迹,以榜样引领规范教师职业行为。

教师师德不仅可以通过制度规范、榜样引领,还能在组织学生活动、家校活动中潜移默化地增强。各班定期开展“清廉促教风”演讲比赛、讲廉洁小故事、办廉洁黑板报等活动,不仅能帮助学生扣好人生廉洁的“第一粒扣子”,也能让教师在组织中进一步完善自身人格,实现师生共成长。学校常态化开展“家庭助廉,团团圆圆”家长座谈会、评选清廉文明家庭等活动,既能促进良好家风的形成,促进家校共育,又能让教师深受浸润,不断提高自身的道德素养。

开展主题教育,强化育人使命

通过深入开展三项专题活动,引导教师心怀“国之大者”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生的全面发展,争做新时代“大先生”。

首先,开展547”主题教育活动,滋养教师的人民情怀。“5”即五项理论学习:学政策理论、学“四史”、学师德规范、学法律法规、学先进模范;“4”即四项对标对表自查:对标理想信念、对标道德情操、对标扎实学识、对标仁爱之心;“7”即七项载体活动:开设“情怀讲堂”、师德师风宣誓及承诺、教师情怀事迹宣讲、教育情怀演讲会、“云家访”、“情怀故事”创作。

其次,开展以“我为什么当老师——寻找身边的张桂梅,做专业精湛的大先生”为主题的师德活动。通过活动为教师树立身边的学习榜样,引领教师向典型学习,向先进致敬,在以后的教育工作中坚持终身学习,不断钻研,不断反思,努力做一名师德高尚、专业精湛的大先生。

最后,开展“教师有信仰,教育有力量”师德师风主题教育月活动。通过集中举行教师集体宣誓仪式、签订教师师德承诺、师德意见问卷征集等活动,引导教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”,夯实信仰之基、补足精神之钙。

分层激发动力,涵养良好生态

师德师风建设是教师专业成长的重要组成部分。强化师德师风建设,不能只是将目光聚焦到师德上,还要能够从成长的角度发力,充分激活不同群体教师的成长内驱力,涵养“贵师重傅”的教育生态,让师德师风建设有温度。

发挥老教师的引领作用。充分发挥老教师教育情怀深厚的优势,搭建舞台,让他们人尽其才,能干事,会干事,想干事,用好用活他们宝贵的教育教学经验。临近退休的魏艳芳老师在工作中始终尽职尽责、兢兢业业,为年轻老师树立了典范;在樊迟园里,老教师王继田发挥“曾经是农民”的优势,带领师生种植蔬菜、农作物,让劳动教育在学校真正落地生根;年过半百的女教师孙兆敏,一直坚守教育教学一线,校园里有她匆忙的脚步,课堂上有她激情洋溢的讲解,办公室里有对年轻教师的悉心指导。这些潜移默化的引领和传承就是最好的师德师风建设。

发挥中年教师的主力军作用。针对工作已有些年头的中年教师知识更新速度放缓、易产生职业倦怠的问题,学校定期组织心灵沙龙,让中年教师围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展进行畅谈,激发他们的工作热情,帮助他们跨越发展“高原期”。“双减”落地,倒逼学校必须推进课堂教学改革,用全新的教育理念、思想、逻辑与框架推动日常课堂教学的转型。中年教师构建的“先考后教,少讲精练”复习课模式和“先思后评,寻规变练”讲评课模式,为学校减负提质增效奠定了基础,进一步激活了其育人热情。

发挥青年教师的生力军作用。针对年轻教师缺乏教育教学经验、发展方向等问题,学校定期组织名优骨干教师围绕师德修养、专业理念、学科知识等话题给青年教师分享成功经验,让他们看到前进的目标和方向。同时,通过“双导师制”青蓝结对培养等方式,引领新入职青年教师快速成长。

目前,山东省济宁高新区三贾中学逐渐形成了人人争做新时代“大先生”的良好风尚,教师素养不断提高,有力促进了学校高质量发展。学校先后获得山东省绿色学校、济宁市中小学党建工作示范校、济宁市初中教学工作先进单位、济宁市满意度工作先进单位、济宁市教育科研先进单位等一系列荣誉,受到社会各界的广泛肯定。

 

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