广东省深圳市宝安中学（集团）第二外国语学校：开发校馆互动课程  带学生“云”游博物馆

本报讯（通讯员   安 康） 在广东省深圳市宝安中学（集团）第二外国语学校的馆校互动课堂上，学生不出校门就可以近距离走进航天远洋测量船“远望一号”、探寻马王堆汉墓的秘密、与国宝大熊猫互动……这是该校对馆校互动智慧教学做出的有益探索。

该校从课程与教学创新入手，在四至七年级进行了常态化的馆校课堂教学实践。其中，四年级馆校互动课堂的主角是国宝大熊猫。5个班级的学生同时通过“云”技术“参观”“接触”和了解大熊猫的日常生活状态和与其相关的保护工作，课堂教学内容也逐渐从熊猫延伸到体育精神和国家发展认同上。憨态可掬的“熊猫使者”向学生传递了健康向上的体育精神，展示了国家在自然、生态、科技领域的发展成果。学生也在“云上互动”和大熊猫的吸引中完成了圆桌讨论、抢答、投票等各项学习活动，获得了愉快的学习体验。

上海中医药博物馆和长沙马王堆汉墓有什么联系？这是六年级学生需要关注的问题。馆校互动课堂通过建立汉墓与博物馆之间的联系，引领学生探索中华璀璨文明——针灸的前世今生。跟着上海中医药博物馆老师的讲解，学生从砭石和骨针的起源开始，了解了针灸从发现到形成理论化的体系所经历的历史变迁，并结合中医的简单知识，了解针灸的效用，体会古人的智慧和中华文化的博大精深。

相较于单一课堂而言，馆校互动课堂延伸了课堂学习资源、调动了学生的学习情绪，为学校课堂教学带来了新的灵感和方向。未来，学校将继续深挖馆校课程，搭建主题化、体系化的课程框架，构建“校—馆”虚拟学习空间，并将课程实施覆盖到所有年级，让更多的学生体验足不出户便能“云”游博物馆的学习乐趣。