给世界留下礼物

“同学们，明天清明节我们放假一天。”我的话音刚落，小林第一个问道：“老师，什么是清明节呀？”没来得及等我回答，一向快言快语的小刘说：“这你都不知道？清明节我们要去祭拜死去的人。”

听到“死”字，同学们七嘴八舌地讨论起来：“老师，什么是死呀？”“死了就是睡着了。”“我妈妈讲过，死了就是去天堂了，再也回不来了。”

听着听着，我忽然发现，对一年级的孩子们来说，“生命教育”是重要的一课。在中国，人们素来忌讳谈论生死，而一场开放的、坦诚的探讨比让孩子们独自理解“死亡”要好。我决定开一场微班会。

班会伊始，我抛出了一个问题：“孩子们，你们对‘死亡’有什么疑惑吗？”

小吴说：“老师，大家都会死吗？我也会死吗？”小许说：“人为什么会死呀？不能永远地活下去吗？”小陈说：“爸爸妈妈也会离开我们吗？我不想让他们离开我。”说完她的眼圈竟然红了起来。

我忙安慰道：“老师知道，你很爱爸爸妈妈，他们还很年轻，死亡对他们来说还是很久很久以后的事情。”

“可是我一想到他们会离开就很难过。”小陈的眼泪盈满了眼眶。

我打开课件，播放起童话书的封面图片，有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。我一边展示，一边介绍：“孩子们，这些童话都是安徒生老爷爷写的，他已经去世了。虽然他不在了，但他的生命就留在这些美好的童话故事里，永远陪伴着我们。一看到这些童话，我们就会想起安徒生爷爷，你们说，对不对？”

“对！”孩子们异口同声地回答。

小李站起来说：“世界上还有很多像安徒生爷爷的人，他们把好看的故事、好听的音乐作为礼物留给我们，虽然我们没见过他们本人，但是我们都会认识他们，永远记住他们。”

小金举手说：“可是，我的爸爸妈妈不是作家、也不是音乐家，他们能给世界留下什么礼物呢？”

我微笑着说：“孩子们，爸爸妈妈留下最好的礼物，其实就是一个可爱的孩子——你们。他们给了你们很多很多的爱，你们带着他们的爱，快乐地生活着，这不就是最好的礼物吗？”

说着，我拿起事先准备好的几片截然不同的树叶，讲道：“这是老师从校园里找到的杨树叶。你们看，这片嫩叶就是刚出生的树叶宝宝。慢慢地，它长成了深绿色的大大的树叶妈妈。随着时间的推移，它又渐渐变老，长出了点点斑纹，变成了树叶奶奶。最后，它死掉了，从树上掉下来，化作了树下的泥土，成为大树的养分，继续陪伴树上的树叶宝宝们。听了老师的小故事，你有什么想说的吗？”

小潘说：“其实树叶奶奶没有离开，它只是换了样子在陪伴大树。”

小蔡说：“每片树叶都会长大，都会落下，所以不用害怕。”

小徐说：“所以，树叶们要在没落下之前，快快乐乐地长大，幸福地生活。”

我欣慰地点点头：“孩子们，你们说得真好。我们也要像树叶一样，开心地长大，听风儿唱歌，感受雨滴的跳跃，在阳光中微笑，在高高的枝头眺望远处的风景。这时，你们自己也会成为漂亮的风景。这样，我们也给这个世界留下了最美好的礼物。”

看着孩子们若有所思的表情，我问道：“现在，你们还害怕死亡吗？”“不怕！”“不怕！”孩子们充满勇气的稚嫩童音在教室里此起彼伏。

“你们看。这些都是来自我们瑞安的革命烈士，他们不畏惧死亡，为祖国和人民牺牲了自己的生命。清明时节，要跟随你们的爸爸妈妈去开展祭扫活动。”我出示了课件，并叮嘱道，“那些逝去的家人，那些牺牲的战士，他们都是活在我们心里的，我们应该去祭奠他们。”

是的，只有正确认识死亡，才能更好地理解生命的意义。对生命最好的尊重，不是对死亡避而不谈，而是让孩子们懂得生命的宝贵，珍惜生命，珍惜当下，尊重逝去的生命，记住许多先行者为美好世界做出的贡献，将来也给世界留下珍贵的礼物。

（浙江省瑞安市新纪元小学  陈伊琼）