讲好思政课  当好引路人

■ 本报特约通讯员  陈玲玲

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为进一步坚定学生理想信念，引导学生扣好人生第一粒扣子，2019年山西省大同市平城区四十二校由校长、副校长组成思政讲师团，共讲思政课、组织思政教育活动，思想引领润物无声，取得了良好的教育效果。

特色课程，从思政大讲堂入手

——找准思政教育切入点

学校专设每周二思政大讲堂，由讲师团成员轮流授课。讲师团结合传统文化故事、党史故事和孩子们身边的人和事设计课程内容。

小故事蕴含大道理，激发学生学习兴趣。如讲师团在进行“携手共创文明城”主题教育时，以身边的文明行为和不文明行为的小故事，教育学生行为举止讲文明，对于不文明的行为要敢于制止，“小手拉大手”，做文明小公民、做文明宣传员，为共建文明校园、文明家园贡献自己的力量。爱听故事是孩子的特点，以“讲故事”作为思政教育的切入点，唤醒学生的情感，使他们懂得事理，明辨是非，学会感恩。

专项课程，从校长进课堂起步

——凝聚思政教育力量

随着思政大讲堂工作的不断推进，学校依据山西省教育厅、市区教育局安排，将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》作为思政课教学的专用教材。讲师团深入班级，承担部分年级思政课程的读本教学，使学校思政教育课程有高度、有深度，落到实处。

多元开拓，加强媒体资源整合

——拓宽思政教育渠道

讲师团积极开拓思政教育渠道，利用音频、视频、挂图、学习强国平台等现代化信息技术手段，使思政教育变得通俗易懂、妙趣横生。如，电子音频《半条被子的故事》，深入浅出地讲明了共产党人的初心和使命。

传承发展，结合学校德育活动

——深化思政教育内涵

学校结合中华传统节日、重大纪念日，将思政大讲堂、思政课内容与同期教育教学活动相结合，深化开展，取得了良好的教育效果。如结合学校“书香育美”读书系列活动，开展读书交流会、“小书迷跳蚤市场”等，激发学生读书兴趣，培养学生读书好习惯。

思政教育与“做最好的自己校园小擂台”“好习惯养成规范训练”“做文明学生，创文明校园”等德育活动相辅相成，教育孩子有责任、有担当，在校做个主动学习、全面发展的好学生；在家做个勤俭自强、孝敬长辈的好孩子；在社会做个诚实守信、道德规范的好公民。

如今，平城区四十二校思政大讲堂已经成为学校特色品牌德育活动，“讲接地气的思政课，做有温度的思政教育，人人都是思政教育者”已成为全体教师的共识，“全员育人、全程育人”成为每位教师的教育教学工作常态。