中高考临近，考生需要什么样的教室环境 

■ 吴维煊

中高考是人生重要的考试。为了让学生考出好成绩，不仅要对学生进行必要的考前心理辅导，还要给学生营造一个轻松的学习及生活环境。教室，是学生重要的学习环境，临近中高考，给学生一个什么样的教室环境，对考生的考试心理建设极为重要。

毕业班教室环境，既包括物质环境，也包括精神环境。给考生一个良好的教室环境，重点应做好以下四个方面的工作。

一是把容易引发学生焦虑的墙贴及倒计时牌清理掉。毕业班学生的压力已经很大，而且他们都很努力，临近考试时的墙贴应尽可能避免出现“考试”“竞争”“成功”等字样，要以轻松愉悦中包含励志为主基调，例如“行者常在，为者常成”“不问东西，努力就好”；或避开励志成分，关注毕业生的惜别之情，例如“毕业意味着别离，别离是为了更好地相遇”“朝夕相处三春过，殷殷情谊记心田”，这样的墙贴能让学生在紧张的备考中稍作喘息。另外，挂在教室正面墙壁上的“距离中（高）考还有✕✕天”的倒计时提示牌，也应在考试临近时尽快清理，以免给学生带来不必要的心理负担。

二是在教室内增加一些轻松活泼的简单设施。毕业班教室可增加的设施有：1.毕业班学生的课桌椅最好换成“可躺式”，让学生能躺着午休；2.在教室里放置哑铃、拉力器、跳绳、呼啦圈等既简单易行又不占地方的健身器材，让学生课间时活动一下身体；3.毕业班可在非上课时段利用教室设备，播放一些学生喜欢的轻松的背景音乐；4.在教室后方的墙角放置一个小型书架，上面放一些谜语、对联、脑筋急转弯类的书籍，让学生课间休息时换换脑筋。

三是教室空间布局应趋向轻松。每个毕业生的书桌上都堆满书籍及复习资料，颇具压力感。中高考临近时，要让学生将用不到或很少使用的书籍资料尽可能带回家，让桌面“轻松”一些。另外，随着课程结束后学生自主复习时间的不断增加，教室里“秧田式”的座位空间布局也可做适当的调整。例如，将全班学生分成几个学习小组，每个小组以围坐式摆放课桌椅，这样既能让座位空间活泼一些，也能促进学生复习时的交流研讨。座位空间布局的改变要以学生喜欢为原则，调整时间也应充分尊重学生的意愿。

四是营造有助于学生减压的精神环境。有些学校每天要进行班级集体早（晚）宣誓，全班同学集体呐喊，誓词直指如何拼命学、如何考出好成绩，喧嚣的气氛中有着浓浓的紧张感和压迫感；有些学校把时间精确到分，不希望学生浪费一分钟的学习时间，课间时间被老师掐头去尾后，基本没给学生留下休息的时间。临近考试，应减少或取消考前宣誓，将原来用于宣誓的时间改成唱歌，让全班同学同唱一首大家喜欢的歌曲，有助于减压。任课教师要严格遵守作息时间，不拖堂、不提前上课，把课间休息还给学生。通过多方努力，给学生营造轻松的精神环境。

环境，具有无声的力量，对人的影响可能会大于言语上的疏导。中高考即将来临，为学生营造一个有助于释放压力、舒展心情的教室环境，是考前每所学校必做的功课，需要引起高度重视。

（作者单位为江苏省宿迁经贸高等职业技术学校）