养蚕中的诗与画

为了培养孩子们的观察能力、实践能力和劳动能力，切实增强他们的体验感，我带领孩子们在春季养蚕，一边养，一边仔细观察，并记录观察日记。

活动以小组为单位积极落实推进，各小组对蚕宝宝用心呵护、精心养育，孩子们像小科学家一样仔细观察。有的小组记录了养蚕的方法，有的小组记录了养蚕的细节，有的小组记录了养蚕的注意事项……有一个小组很特别，他们以绘画和诗歌的形式进行记录，很有意思。

梁文博同学在诗中写道：“蚕宝宝/慢条斯理地画着弧形/一会儿/桑叶变成了茎的艺术品//蚕宝宝/多少小朋友盯着它/它自如地表演着/毫不怯场//蚕宝宝/白里透青的胖胖身体/扭来扭去/魔幻地变成翩翩蝴蝶。”

李欣怡同学在诗中写道：“翻滚着胖胖的身体/一扭一扭的/生怕别人不知道/它有个蝴蝶梦。”

还有同学在观察日记里这样写道：“一定要对蚕宝宝有耐心，不能半途而废，每一个蚕宝宝都是一个伟大的生命。”

这次养蚕活动，拓展了学生的语文、科学、劳动教育内容，丰富了学生的蚕桑知识，增进了学生对蚕桑丝绸文化的了解，促进了学生核心素养的发展。

（重庆市开州区汉丰第五小学  周正宏）