花式谈心，让心与心美好相遇

青春期的学生对老师和长辈产生了一定的戒备心理，要想走进这群学生的内心，了解他们的心理动态可不是一件容易的事情。但是我采用花式谈心的方式，顺利地走进了学生的内心深处。

1.  饭堂有约

这世间，唯有美食与爱不可辜负。说起食物，总能感到满满的温暖。对于一个吃货班主任而言，没有什么是一顿饭解决不了的。每当我看到学生面露难色，忧心忡忡或是焦躁不安时，我会第一时间和学生约个宵夜。我们学校饭堂三楼有特色小吃和饮品。宵夜时间，约上1-2个或是2-3个学生，点上一些美食，配上果汁或柠檬茶，和学生边吃边聊，不亦乐乎。这半小时的时光虽短，但是食物的香味、聊天的趣味、师生之间的人情味一定能让学生打开心扉，抛下烦恼。

2.  运动场有约

运动不仅可以强身健体，还可以舒缓压力、宣泄负面情绪，让人变得积极阳光、自信自律、充满力量。我班大多数学生热爱运动，养成了每日运动的好习惯。女生的运动方式主要是打乒乓球、羽毛球、跳绳、慢跑；男生主要是打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。恰好乒乓球、羽毛球、跳绳、慢跑都是我擅长的运动。我常利用每天下午5：30~6：30自由活动时间，和学生在运动场约场球或约个慢跑。运动后的放松时间是最好的交流机会，学生在此情境下，对我是不设防的。我会有意识地引导学生说出近段时间内心的想法，了解他们的心理动态。

3.  图书馆有约

阅读是最佳的心灵养护方式。我经常利用问卷，了解学生近期的阅读频率、阅读书目和阅读感悟。为了和学生们拥有更多的共同话题，我会通过各种途径了解学生阅读的书籍主要内容。午饭后，我会特意去图书馆溜达溜达，每次都会有不期而遇的惊喜。小雨、小佳、小鸣三个女生腼腆内向，平日在班里话很少，却酷爱读书。刚开始，她们三个在图书馆看到我的时候，都比较拘谨。后来，偶遇的次数多了，她们也就放开了。从简单的寒暄到深入交谈，我们从书中主人公聊到人生哲学，越来越投机。图书馆见证了我们四人的深厚友谊。因为阅读，我们彼此交心，无话不谈。

总有一条路，可以通往学生的内心深处，而我，选择了美食、运动和阅读。我的三招花式谈心，让我的心与学生的心美好相遇。

（广东省广州市培英中学  罗 番）