生日快乐，成长快乐

我始终相信，在互相欣赏的氛围中成长起来的孩子会更积极乐观，更擅长合作，也更开心快乐。每个孩子过生日，我都会送上一张生日贺卡，组织大家唱生日歌、送祝福，让每个孩子都能收到来自老师和同学们的美好祝福，也让每个孩子都能热情地给予他人关心与祝福。就这样，“生日祝福仪式”成为孩子们最期待的活动。

这天早上，小涵来找我，兴奋地说：“赵老师，今天是我的生日，终于能收到您亲手写的祝福语啦！”小涵是课代表，语言表达能力特别强，是班里的“小明星”。于是，我突发奇想：“小涵，你想要什么样的祝福语呢？”小涵思索了片刻，“老师，您等我一会。”

不到十分钟，小涵拿着一张对折的纸条走了过来，“老师，这是我想要的祝福语。”我接过纸条一看，上面写着：小涵，在你12岁生日之际，即将迈向五年级，离中国航天局更近了一步。相信12岁的你一定会更璀璨，成为万家灯火中最热闹、更明亮的那一盏。你要继续发光！攀登途中的挫折会帮助你突破自我、成就自我！无论你现在攀登的是雪山还是冰山，当你站在山顶望着正在上山的人时，你就知道你的勇气、你的坚持、你的抉择……所有助您成功的一切都来自于现在的努力。长大后你会明白，现在的努力，是成就未来的基石。在你参加高考时，考试结束铃声响起，走出考场，万丈霞光照耀着你，那时你将拥抱整个世界。所以，现在你要百分百地努力。加油，小宇！老师期待你实现所愿所想，祝你生日快乐！

看着小涵写下的祝福语，我非常吃惊，一个刚12岁的孩子能超乎常人地意识到努力的重要性，多么难能可贵啊！我把祝福语原封不动地誊写在生日卡上，郑重地递给他：“小涵，今天你给老师上了一课，谢谢你！因为你，老师有个新想法，以后给大家‘私人订制’生日贺卡。”小涵高兴地收下贺卡，马不停蹄地去告诉小伙伴们这个好消息。

借着大家的高兴劲，我想何不询问一下学生对生日祝福贺卡有没有什么新想法呢。孩子们纷纷举起了手，“老师，我觉得除了写祝福语，还可以在上面画一些画，这样更特别。”“老师，我们可以用卡纸做手工贺卡。”“老师，我觉得可以加一些签名。”……大家头脑风暴出的想法再次让我欣喜和惊讶。我集合了大家的智慧，最后决定成立生日策划组，其中包括卡片制作组、绘画组、祝福语组、签名组、节目组等。如此一来，生日祝福仪式变得更加丰富，并让每个孩子在这个过程中都能找到施展才华的空间和机会。我也用相机悄悄记录下各个策划小组精心准备的瞬间，并制作成小视频，作为生日祝福仪式的尾声。播放视频时，看着孩子们眼中的惊喜，和脸上绽放的笑容，手上竖起的大拇指，我觉得自己是世界上最幸福、最幸运的老师。

滑动手机相册里的生日贺卡，每一条优美的曲线，每一抹平凡的颜色，每一句温馨的话语，汇聚在一起变得那么特别，它们已经成为孩子们脑海中最深刻的一段“私人订制”记忆。“生日祝福仪式”让我看到了每个孩子最善解人意的那一面，看到了他们内心深处最独特的想法，更看到了他们的无限潜力。

小仪式，大成长。认真倾听孩子们的心声，用心发现他们的闪光点，大声说出对他们的期待，让细节满满的“生日祝福仪式”成为孩子们成长路上的难忘的时光！

（北京市第二实验小学通州分校  赵 霞）