有证就能当儿童心理咨询师？

“不到3岁的孩子热衷看电视，不愿出门玩怎么办？那就把孩子锁在屋里，把电视转换到没有节目的频道上，满屏雪花并开大音量发出噪声。小孩一害怕，以后就再也不想看电视了。”这是北京一位妈妈前不久听到的一个儿童心理讲座的片段。“这样的儿童心理咨询师，如何能做好儿童心理健康工作？”近年来，越来越多家长关注孩子的心理健康，不少家长遇到问题会主动为孩子寻找心理健康咨询。这是一种好现象，对于孩子的健康成长来说，是大有益处的。

然而，与家长和国家对孩子的心理健康重视不相适应的是，儿童心理健康咨询服务市场存在着不少问题。不少所谓的儿童心理咨询师并不专业，提供的心理咨询服务不仅没有效果，反而可能加剧孩子的心理问题。类似报道中的心理咨询师，虽然其自称某知名高校“心理学特聘顾问”、二级心理咨询师、某电视台青少年频道顾问等，但其水平实在让人担忧。

世界卫生组织发布的《青少年心理健康促进和预防干预指南》显示，多达一半的精神卫生问题始于14岁之前。不只如此，普遍的共识是成年期的很多精神及心理问题都源于儿童青少年时期，若早发现、早诊断、早干预，有利于孩子塑造健全人格，养成良好生活学习习惯，形成较好的社会适应能力。

孩子和家长亟须专业的心理咨询服务，如何满足他们的需求，已成为刻不容缓需要解决的问题。解决这个问题，首先是要发挥专业机构的作用。据研究者表示，2021年我国妇幼保健机构共3032家，其中超过三分之一的机构可提供儿童心理保健服务；全国318个地市可提供精神卫生服务，2756个区县可提供精神卫生专科服务。发挥这些专业机构儿童心理健康咨询服务主力军作用，提供优质专业的服务，满足家长的需求，非常重要。

其次要鼓励社会力量设立心理服务机构，推动公益组织、科研院所、高等学校、医院及其他企事业单位按照注册登记条件成立面向未成年人的心理服务机构。需要注意的是，2017年9月，人社部正式取消了心理咨询师职业资格认证考试，心理咨询成了一种非准入类职业。之所以取消，并不意味着放松要求，恰恰是因为一纸证书只能表明其具备相关理论知识，但不代表持有证书者具有实战能力。作为心理咨询师，接触的是一个个有血有肉的人，需要有真材实料，帮助求助者解决心理问题，而不是庸医误人。这就需要相关服务机构严格自律，打造品牌，以“李逵”挤占“李鬼”的市场。

还要加快推进政府购买心理健康服务的步伐，鼓励有条件的地方设立专项资金支持社会心理服务机构的发展。协调学校、家庭、社会各方面力量，建立多部门、多主体的青少年心理健康协调联动机制。

（关育兵）