为一事逐一生

——记我身边的好校长祝嗣友

他个头不高，利落的平头更添了几分干练和精气神儿。他年近五十，干起事来精力旺盛，激情饱满，浑身上下透着一股二十多岁小伙子的干劲。

他，十年请愿，不忘初心

时间回溯到2009年8月23日，那一天，改变了祝嗣友和浓江农场学校的命运。浓江农场学校初中撤并到前进农场学校，祝嗣友和共事多年的同事们背着行李背井离乡。那一天，他亲眼见证浓江学校中学的撤并，挥泪离别的场景深深地刻在他的心上。

学校撤并容易，恢复难。祝嗣友任校长之后，恢复浓江农场学校初中一直是他的执念。直到有一天，他收到一封由300多名家长签名并按满红手指印的请愿书。这些血红的手指印一直激励着他没有放弃自己的初心。

十年间，他先后到相关部门申请，不知跑了多少路，背后吃了多少苦。他无数次碰壁，无数次遭人冷眼。“苦心人天不负，三千越甲可吞吴。”2020年10月23日，浓江学校收到同江市政府恢复中学部的批文，祝嗣友圆了十年坚持追逐的梦。

他，勇挑大梁，奋力前行

浓江农场学校初中恢复了，但学校的基础建设和教师队伍建设亟待解决。各学科的教师有从小学调到中学的，有支教的，还有借调的，教师结构复杂，教学水平参差不齐，祝嗣友勇挑重担，主动担起物理教学工作。当他走上讲台的一刹那，看着学生那一双双渴望知识的眼睛，他发现自己肩上的担子更重了。因为学校工作忙，他经常备课和批改作业到深夜。在他的办公桌上，堆放更多的不是文件而是学生的作业。在教师的眼里，他是一位值得尊敬的好领导。在学生心里，他更是一位令他们信赖和喜欢的好老师。

他自担任校长以来，一直没有离开教学一线，每天早早到校走进课堂，每周至少要听10节课，年平均听课300多节。他带头做好教学教研工作，主动参与备课、评课、研课和上公开课，并承担了《关于中小学课堂教学评价的研究》《小学生道德品质培养的研究》《小学生阅读习惯的培养》等国家和省级各类课题。在2022年黑龙江省第三届基础教育教学成果奖评选中，他参与的《乡土少儿版画在农村教学中的实践与研究》获得了二等奖，2022年4月，祝嗣友被授予佳木斯市“361”工程、祝嗣友名校长工作室主持人。在全省基础教育教师能力素质提升计划专项竞赛佳木斯赛区全市中小学校长领导力竞赛评比中荣获一等奖。

他，创新传统，行则致远

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”浓江校园最显眼处便是这一行红色镏金大字，缕缕书香气息洋溢在整个校园里，无论教学楼主体墙壁，还是教学楼内走廊装饰的古诗文，都于无声处传承着传统文化。

在提倡大众创业万众创新的时代主旋律上，他把传承中华民族优秀传统文化与特色教育有机结合，既传承中华传统文化，又让学生身心得到综合发展。每天清晨，走进学校校园，你都会听到学生在国学老师带领下诵读《弟子规》《三字经》和《增广贤文》等传统经典，每天清晨的10分钟诵读开启了学生学习传统文化之门。学校还围绕主题开展各类竞赛活动，有校园诗词大会、汉字听写大赛，成语大赛等，全校师生和家长一同参与。每年的读书节、冰雪节等八大主题节日，创建德育工作新亮点，真正把中华优秀传统文化与学校教育有机融合，发扬光大。

他，舍己为校，赓续情怀

浓江农场学校初中的教育教学工作已经步入正轨，祝嗣友更加忙了。为了解决中学部教室和实验室不足的问题，他积极向各部门申请，得到上级各部门的资金支持。针对学校教学设备老化，在经费不足的情况下，他通过各种方式争取到企业赞助30余万元，购买教学设备。他积极与南方知名企业沟通，争取到了多位爱心助学人士的支持，他们无偿在资源软件和教师培训等方面，与学校建立了长期合作意向。为了破解学校发展面临的困境，他曾让出他的教师编制，曾放弃晋升职称的机会，曾多次帮助贫困学生，他无数次加班谋划学校发展和建设，通宵达旦是常事。

多年来，祝嗣友在全国各类教学大赛中多次获奖，也多次被评为优秀教师和优秀共产党员。在这些沉甸甸的荣誉面前，他从未迷失，初心未改，手握三寸粉笔，在三尺讲台上为一事逐一生。

（黑龙江省佳木斯同江市浓江学校  王 飞）