教育植根于爱

那年，我几经辗转，带着些许忐忑、些许迷茫以及更多的憧憬与梦想，踏上了驶向未来的列车……

初见他们时，他们的眼里充满着对知识的渴望和对未来生活的期盼，一张张明媚的笑脸俏生生地望着我，让初上讲台的我不禁羞红了脸……我说：“你们是初入中学的孩子，我是刚入职的老师，未来的三年就让我们共同进步，一起成长！”那年、那天、那些笑脸、那个我，仿佛还在昨天，而他们早已毕业。

再次相见，是前不久在丰都中学的一次培训，我和几位同事有说有笑地前往大礼堂彩排。看着三五成群的高中生们，刚吃完饭正哼着小调慢慢悠悠、陆陆续续地往教室走着，我们不禁感叹到生活的悠闲，青春的美好。突然，一声“杨老师”从我耳后冒了出来，我惊讶地转过头去，猛地发现人群中那个扎着马尾辫的小姑娘站在那里，一动不动地看着我。我笑了笑，正缓步向她走去时，她突然动了，一个箭步猛地向我扑来，两只手紧紧地搂着我！我还没来得及说些什么，只听见她噼里啪啦地对我进行控诉：“杨老师，怎么我每次回家去的时候，你都不在呀！我给你准备的教师节礼物，花儿都已经谢了！还有中秋节……杨老师，我好想你呀，真的好想好想好想你……”说着说着，我感觉到肩膀微微有些湿润，有液体从她的眼角透过我的衣裳滑进了我的心。我没有多说什么，只是轻轻地拍了拍她的后背，加长了这个拥抱。

还记得刚跨进初三时的那个九月，太阳似乎想要把人给烤焦了，知了在窗边不停地哀嚎。班里的孩子，总是提不起精神，还会因为一些小事和同学发生摩擦，和老师顶嘴。他来找我时，正值晚三，一脸不屑地站在办公室的一角，一份惨不忍睹的作业，一副不屑一顾的态度，让我只想马上让他与“教棍”来一场双向奔赴的热恋。听同学说，他当着全班同学的面与老师对抗，说他不学了。我想了想，让同行的同学回去与自习课老师请了个假。带着他向操场走去。八九点的夏夜，慢慢褪去了令人心烦意乱的热浪，丝丝凉风朝我们袭来。我说：“现在你给我讲讲到底是怎么回事吧？”起初，他还是一言不发，只是默默地跟着我走，后来，我们站立在操场的一角，我轻轻地拥抱了他，对他说：“你看，杨老师就因为爱为你们操心，连身高都变矮了。可见，操心使人衰老，有什么事一定要说出来，不然很容易从帅小伙变成糟老头的！”他噗呲一声，笑了出来，轻轻地回抱了我一下，转身摸了摸自己的鼻梁，略带羞涩地给我讲了他的故事。原来，他的父母由于疫情原因，在外务工的收入锐减，又加之他哥哥大学毕业后没有找到合适的工作，经济压力很大。听了父母不经意间的吐槽，他就觉得自身很没有用，成绩一般般，现在哪怕努力学习，也不一定能考上一个好的大学，有一份好的工作，并且还会花家里不少的钱。所以，他一心想着辍学出去务工，以缓解家庭的压力。他还告诉我，他现在去工厂工作一个月三千块钱包吃包住，还可以剩下两千多交给妈妈。我听了，既觉得好笑，又感觉到无比的心酸，多么朴实善良的孩子啊，过早地知道了家庭的不易，却未曾想过自己的人生才刚刚开始。那夜我们聊了很多，最后的最后他答应我要调整心态，争取用一份完美的成绩来报答父母的恩情。从那之后，他成了班上不折不扣的“卷王”。

后来，毕业了。他给我发了一条长长的微信，他说：“杨老师，您是我永远的老师……九上的时候我早已放弃，但我永远忘不了那个晚上，每当我想要后退时都怕伤了您的心……”

在那一群孩子中，还有好多的他们，有从口袋里掏出糖果给我的他，有写长长的信的她，有送我他最爱书籍的他……那么多的他们，都深深地烙印在我的教育生涯中，成为了我前进的动力。很多时候，我都会想，是什么让他们愿意听我的？是什么让他们愿意向我诉说？是什么让他们还会想念我？后来，我终于明白：是爱让每一朵花静静地绽开。

（重庆市丰都县仁沙镇初级中学校  杨 芩）