坚持依法治校  构建和谐校园

■ 本报特约通讯员  段红星 靳小毛

为全面贯彻落实习近平法治思想，深入推进依法治教、依法治校和依法办学，今年以来，山西省垣曲县城北初中主动适应新时期青少年健康成长的需要，创新青少年普法宣传教育形式，积极构建多元立体的青少年法治教育格局，着力营造学生健康成长的良好氛围，推进依法治校不断走深走实。

课堂渗透筑牢根基

普法教育重在课程开发，重在学科渗透。学校把普法教育纳入必修课内容，做到计划、课时、师资、教材“四落实”，充分挖掘各科教材中隐性的法治教育资源，结合与学生密切相关的事例，开展多样式的法治教育，让学生学在日常。

在道德与法治课中，将法治教育作为重要的教学内容，让学生了解法律是具有强制性的行为规范，了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益；了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识；感受法律的作用和权威，增强法律意识和法律观念，理解依法治国的紧迫性和重要性。在语文课堂中，通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育。在科学课堂中，对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育。在体育课堂中对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。法治教育融入课堂教学，在潜移默化中提升了学生的法治意识、法律素养。

同时，学校还注重将法治教育与日常纪律常规教育相结合，与落实立德树人根本任务相结合，与加强学校精神文明建设相结合，开展多种形式的跨界融合教育，切实提高法治教育工作的实效。

文化建设营造氛围

文化熏陶人。校园法治文化建设承担着丰富、培育校园法治文化和引领、服务社会法治文化建设的双重任务，是学校大力推进法治教育的关键之一。

为此，学校充分利用班（队）会、升旗仪式、显示屏、校园广播台、学校微信公众号和黑板报等载体开展法治宣传教育；引导和组织学生成立“普法学习小组”等业余普法教育活动组织；开辟法治宣传专栏普及法律知识……切实将丰富的法治元素融入校园文化，营造了浓厚的校园法治宣传氛围，随时随处引导广大师生学法、知法、守法、护法，依法办事。

活动开展丰富体验

广泛开展青少年学法用法活动。每年学校都认真谋划形式多样的主题法治教育活动，如开展“做守法好少年”“美好生活，民法典相伴”主题征文；举行“宪法伴我成长”“我与民法典”手抄报评比；发起“我与宪法”演讲比赛；开展宪法主题班会；看法治教育宣传片等活动，通过丰富多彩的法治宣传教育活动，师生的法治意识和法治素养显著提升。在2022年垣曲县教育局组织的“学宪法，讲宪法”主题活动中，学校乔诣荟、李玺分别荣获演讲和知识竞赛第二名的优秀成绩；道德与法治教师裴梓婷荣获“2022年宪法小卫士竞赛”优秀管理员称号。

此外，学校还注重强化校内外联动。定期邀请县交警城市中队、新城派出所民警等司法工作人员，入校开展法治宣传教育、毒品预防教育和安全防范教育，他们结合自身业务案例深入浅出的讲述，让师生获益匪浅。

队伍建设保障创建

法治教育是一项政策性强、涉及面广、持续时间长的系统工程，需要学校全员参与，广为覆盖，持续开展。学校优化顶责设计，明确各处室分工，压实工作责任，为深入依法治校提供坚强的组织保障。党支部负责对党员干部的法治教育和师德教育；办公室负责对国家各项法律法规的收集整理并制定本校教师管理条例；教导处指导各教研组选定适合学科特点的法治教育内容，巧妙在教学中渗透；德育处定期对班主任和班干部进行培训，负责组织实施对学生的法治教育活动；后勤处从培养后勤人员礼貌待人，规范服务入手，在绿化、美化、净化校园的同时加强环境的隐性法治教育作用。清晰的职责分工，在全校形成了“人人抓法纪，处处教育人”的良好氛围。

教师是法治教育的直接实施者，教师的法律素养和法纪教育水平直接影响着法治教育的实效性。所以，学校还始终把建设一支知法、懂法的教师队伍作为大力推进法治教育的关键来抓。首先，内部挖潜，定期组织全体教师认真学习国家教育及未成年人相关法律法规，举办普法教育活动，提高教师自身的法治素养，培养其普法宣传能力。其次，外部引援，聘请县公安局政委担任学校法治副校长，聘请律师杨立新为学校法律顾问；为学校深入开展法治教育保驾护航。

青春孕育希望，法治助力成长。未来，垣曲县城北初中将继续查漏补缺，积极推进依法治校工作，进一步提高学校法治工作规范化、科学化水平，用心用情担当好护苗职责，为学生健康成长擎起一片法治蓝天。