总第274期      2023年11月20日

一版

德润校园，为学生的幸福人生奠基

——江苏省响水县银河路小学德育工作纪实

□ 卢友玮

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。近年来，江苏省响水县银河路小学秉承“为每个学生的幸福人生奠基”的办学理念，以办人民满意学校为宗旨，坚持以养成教育为基础，以丰富多彩的德育活动为载体，构建和谐德育，彰显学校特色，如今，德育已成为学校教育一道美丽的风景。

一、锤炼教师队伍，践行以德育人

宽容是教育转化“差生”的利器

□ 山东省莱州市金城中学  魏莹莹

所有新手班主任在接班时都会遇见两大难题，一个是如何管理自己的情绪与时间，另一个就是如何处理班里的“差生”。

影响教师情绪的因素很多，比如说生活上的，还有学生不听话、不做作业、成绩差等等。班主任只有保持积极向上的态度，树立正确的育人观，才能更好地管理自己的情绪，应对工作中的挑战和压力。

党建领航 立德树人 思政发力 培根铸魂

——内蒙古自治区鄂尔多斯市杭锦旗着力加强思政一体化建设

□ 内蒙古自治区鄂尔多斯市杭锦旗教体局  萨仁高娃  郭凤成

近年来，内蒙古自治区鄂尔多斯市杭锦旗始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神，加强党对中小学思政课建设的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥思政课关键课程作用，推进中小学思想政治教育一体化建设。

一、优化顶层设计，推进思政一体化建设。杭锦旗制定了全系统思政教育的总体规划，印发了《杭锦旗中小学思政课一体化教学研究方案》，对全系统思政教育的科学化、规范化总体设计进行了全面部署和安排。立足“把握三个维度”“找准一个抓手”，以课程思政建设为抓手建立健全了横向学科融通、纵向学段衔接、场域校内外融合的思政一体化建设体系。在各中小学推出思政示范课30节，征集评选思政课优秀教学设计和课例10节，开展思政课区域教研活动10次、思政课研讨会5次、小初高思政课协同备课活动2次。有效推动思政课高质量发展。

做有智慧有温度的教育

□ 湖北省襄阳市襄州区伙牌镇中心小学  高金娥

时光流转，不知不觉间，我从事班级管理工作已近30年了。在与学生相处的过程中，他们带给我无限的欢乐，教育他们的同时，也成长了我自己。打开珍藏的记忆，每一个故事都真实记录着我和学生的过去。下面这几个故事反映了我的教育理念，希望能对教育同行有所启发。

一、教育有时无声胜有声。在一次数学课上，全班同学都在做练习时，我发现一名女同学的神态有点不正常，做作业时总是在瞅我。我没做声，轻轻地走到了她的旁边，才发现她在做语文作业。为了不伤她的自尊心，我当时并没有批评她，而是若无其事地走到讲台前。再仔细观察，她又埋头做起了语文作业。为了提醒她，这一次我有意地大声咳嗽了一下，眼睛紧紧盯着她。她像触了电一样，唰地一下用数学书盖住了语文书，脸一下子红了起来并迅速地低下了头，目光不敢对视我，立即做起了数学练习。我一声不吭，慢慢地走到她旁边看着她做练习。下课后，她找我说明了情况，非常感激我没有当着全班同学的面批评她。我摸着她的头，微笑着说：“知错就改是个好孩子，老师给你点个赞！”

二版

初中道德与法治教学的有效策略

□ 四川省阆中市飞凤镇中心学校  何 文

新课标指出，“道德与法治基于社会发展与学生成长的需要，以正确的政治思想、道德规范和法治观念对学生进行循序渐进的系统化教育，在道德教育中发挥法治对道德的促进作用，在法治教育中发挥道德对法治的滋养作用，使道德教育与法治教育相辅相成、相得益彰，培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。”学生的思想品质对其未来的发展有着重要影响，因此教师要加以重视。初中道德与法治的每一节课中都有明确的德育目标，教师不仅要通过教学让学生学习这些最基本的道德与法治知识，更要通过灵活多变、趣味十足的教学方法让学生把这些知识内化为自己的精神品质。

随着素质教育的普及，初中道德与法治越来越受到重视。初中道德与法治所蕴含的德育内容非常丰富，而如何让这些德育内容内化为学生的精神品质，成为了很多教师教学工作的重点。学习初中道德与法治对学生的健康成长有非常重要的积极作用，可以让初中生进一步完善个人的道德品质、提高法治意识，为以后融入社会做出更加充实的准备。本文我根据自身多年的教学经验，谈一谈初中道德与法治教学的有效策略，希望对广大教师与学生能够起到一定的帮助作用。

还幼儿一个自主游戏的世界

□ 山东省沂南县依汶镇中心幼儿园  代金光

幼儿园，是一个充满游戏的地方，是一个时时可玩、处处可玩的地方，是一个有趣的地方。如何结合当地实际、整合资源，为幼儿提供适宜的成长环境，是摆在广大幼教工作者面前的一个难题。山东省临沂市沂南县依汶镇中心幼儿园勇于打破思维定势，在先进幼教理念的引领下，大胆进行幼儿园自主游戏环境的改造，探索出一条行之有效的乡镇幼儿园环境创设的新路。

山东省临沂市沂南县依汶镇中心幼儿园2014年9月投入使用，是一所沂蒙山区典型的乡镇幼儿园。2019年被确定为“教育部——联合国儿童基金会学前教育质量提升项目”跟随园以来，在项目专家的精心指导和全园教干教师的共同努力下，深入践行自主游戏理念，持续实施自主游戏环境创设、改造工程，全力为山区幼儿提供原生态的自主游戏环境，还幼儿一个深邃而宽广的儿童世界。

班级管理是一门艺术

□ 山东省滕州市界河镇赵辛街小学  赵现水

十几年的班主任生活在漫长的工作生涯中很短，但这些经历却坚定了我一生的目标。多年来，我没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，但我有过辛酸，有过喜悦，有过成功，有过失败，有诸多说不完的故事。

用心对待学生

促进校企融合推进职业教育高质量发展

——江苏省阜宁中等专业学校积极探索校企融合发展

□ 蒋树开

随着社会经济的发展，职业教育在培养专业技能人才、促进社会就业方面发挥着越来越重要的作用。然而，当前职业教育仍面临一些问题，其中最突出的是教育内容与企业实际需求脱节，教育资源分布不均等。解决这些问题，校企融合是一个重要的途径。

然而，实现校企融合并非易事。首先，学校需要有一定的教育实力和资源，才能与企业进行平等合作。其次，企业需要有一定的社会责任意识，才能积极参与职业教育。此外，政府的作用也不可忽视，只有政府支持，才能使校企双方更好地合作。

三版

让阅读走进孩子的心灵

□ 山东省滕州市东郭镇中心小学  马 政

歌德曾说：“读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。”

阅读对于孩子，就像阳光对于大地、海洋对于鱼儿、呼吸对于人类，可见阅读对于孩子而言是十分重要的。知识是人们认识世界的基础，而阅读则是人们探索世界的手段，阅读有益的书籍可以帮助孩子开阔视野，形成正确的三观。那么，怎样让阅读走进孩子的心灵，让孩子爱上阅读呢？   

一、声情并茂地讲

小学数学教学中渗透德育的策略

□ 山东省淄博市淄川区太河乡中心小学  李翠苹

“育人为本，德育为先。”可见，德育在学校教育工作中的地位和重要性。所以，在数学课堂教学中，教师不仅要传授知识，还要结合学科的特点，对小学生进行思想品德教育，把德育渗透在教学过程中，使德育工作落到实处。那么，怎样才能在数学教育教学中更好地渗透德育呢？

一、要在教学过程中渗透德育

基于核心素养的小学课程改革的价值与路向

□ 陕西省定边县西正街小学  贺培程

传统教育往往注重知识的传授和考试成绩的评估，而忽视了学生的综合素质和能力的培养。因此，当前的课程改革倾向于将教育目标从学习单一的知识和技能转变为发展核心素养。明晰基于核心素养的课程改革价值，并探索基于核心素养的课程改革着力点对于教学具有重要意义。

一、基于核心素养的课程改革价值意蕴

新时代中学卫生与健康教育工作路径分析

□ 重庆市凤鸣山中学  袁 泉  李东炫

新时代下学校卫生与健康教育工作已成为不可或缺的一部分，是学生素质全面发展的基础性环节，应被摆在更加突出的位置。

一、新时代中学卫生与健康教育工作的主要矛盾

如何构建数字化英语阅读课堂

□ 湖北省老河口市第四中学  陈 芳

数字化教学是指运用多媒体教室和计算机等载体进行教学。在数字化教学模式下，教育者可以利用网络技术搜集教学方面的信息，对其进行数字化处理后存储在相应的平台中，作为教学资源使用。同时，教育者可以借助数字化平台将教材中的文字以图片、视频、动画或音频等形式展现出来，以使教学内容更生动形象。阅读是初中英语课程中非常重要的部分，借助信息技术构建数字化英语阅读课堂，可以打破传统英语阅读教学弊端，使教学形式更具有吸引力，教学内容更丰富，同时教学方式更符合初中生学习规律和习惯。因此，初中英语教师应积极探索构建数字化英语阅读课堂的方法并将其落实于实践中。

一、构建数字化英语阅读课堂的意义

做好班主任工作的“四个一”

□ 山东省滕州市界河镇刘岗小学  赵 芳

班主任工作非常琐碎，大小事务，点点滴滴，班主任不付出辛苦和汗水是不会有收获的。当然，想建立一个健康活泼、积极向上的班集体，使每个学生都有健全的人格，是每个班主任的愿望。本人曾多年从事班主任工作，深知做好班主任是一个长期而复杂的过程，没有捷径可走，也不能一蹴而就。在多年的班主任工作中，我不断地总结经验、探究问题、改进方法，从而形成了一些自己的观点。

一、做个有耐心的班主任

四版

拟好组建班级家委会的《英雄贴》

□ 深圳市蛇口育才教育集团龙珠学校  黄丽洁

在班级家委会的运作管理中，组建班级家委会是其中极其重要的一环。组建家委会，就必须面向全班家长发布组建家委会的《英雄贴》，吸引有志之士加入家委会，协助老师共同服务班级、引领学生的全面成长。那么如何拟好组建家委会的《英雄贴》呢？本人结合自己的工作实践，认为主要需做好以下几点。

一、摸底家长情况

如何选好家委会会长

□ 深圳市南山实验教育集团麒麟小学  龚 丽

为了促进家校共建、家校共育工作的顺利开展，充分调动家长的积极性，利用家长资源，当前绝大多数班级都建立了家委会组织。而想让家委会充分发挥其桥梁纽带作用，关键就是要能选一名合适的家长担任家委会会长。那么，我们应该如何选好家委会会长呢？

首先，作为家长和老师沟通的桥梁和纽带，家委会会长要具有广泛的代表性、权威性。会长的代表性让其受到班级家长群体的信任和支持，能确保家委会工作的顺利开展。会长的权威性让其做法被尊重、认可，确保家委会工作的有效落实。因此，选出的会长在家长群体中要有良好的群众基础，得大家信任，受大家支持。

开好第一次家委会会议

□ 深圳市南山实验教育集团麒麟小学  沈裕菲
家委会的良好运行，有助于营造学校、家庭、社区三位一体的优质教育生态。及时召开家委会，是推动家委会良好运行的有效方法。而对每一届的家委会成员们来说，第一次家委会的成功召开，尤其重要。召开第一次家委会会议前，需要做好哪些准备工作呢？

首先需要确定家委会成员。以往很多班级的做法是选择比较积极热心的全职妈妈担任。但家委工作任务繁多，成员不可能始终保持工作热情，各班还应尽快确立家委会的轮换机制。坚持每年换届，一方面能确保班级家委始终热情高涨，另一方面也能让有兴趣的家长人人都有机会加入家委会。

家校携手  班级活动更精彩

——以班级活动“赏秋景、聚力量”为例

□ 深圳市南山实验教育集团麒麟小学  姚生喜

学生的成长离不开家庭和学校，更离不开丰富有效的班级活动，尤其在一年级新班刚组建时，开展生动有趣的班级活动，是迅速提升凝聚力的有效途径。

本文以“赏秋景、聚力量”活动为例，分析如何联动家委会力量，组织、落实好第一次班级活动，为班集体打好精神底色，促进学生健康成长。

开好家委表彰会

□ 深圳市南山实验教育集团麒麟小学  袁 茵

一般情况下，大家喜欢把家委表彰会和每学年的家长会合并，既节约老师、家长时间，又显得比较正式规范。但这样也有小小不足：考评周期过长，不利于工作的及时回顾、梳理、总结；表彰面对全体家长，无论是奖项的设置还是奖励的裁定，都比较正式，难以有效覆盖、评价家委会繁杂、琐碎的工作内容。

我个人比较喜欢结合家委会的实际工作情况，及时召开家委表彰会，表彰的项目都是针对上一阶段的家委会工作量身打造，既及时认可、鼓励了家委成员的付出，又为全体家委成员树立了工作榜样，更能通过及时有效的奖励，激发出家委成员对工作的新要求。什么样的表彰会才会让家委们觉得表彰的项目、内容都贴近实际、温暖人心呢？

选好家委留任者  交好传承“接力棒”

□ 深圳市南山实验教育集团麒麟小学  袁 茵

为确保更多家长能全面、深入地了解学校教育，促进家长们积极参与家校共建，为学生全面成长出谋划策，班级家委会通常会采用每年换届、轮流上岗的方式，实现家委会成员的更新，确保家委会的良性运转，最大程度地体现教育的公平、公正。

换届之后的家委会，如果全部是新成员，一是无法传承上届家委会形成的优秀经验，二是面对即将开展的全新工作，难免束手无措、力有不逮。这些都可能会影响家委会的正常运作和班级教学的正常推进。立足数年的班主任工作经验，我用一个小小的创新——选拔优秀家委留任，就能交好传承的“接力棒”，使前面的困境迎刃而解。