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班主任如何打好“座位牌”?
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班主任如何打好“座位牌”?
“坐哪里”“跟谁坐”对学生来说是天大的事情,也牵动着家长的神经,更是新老班主任实实在在的“开班第一考”。有的老师按身高编排座位,有的老师按考试成绩编排座位,有的老师按一帮一的方式编排座位,有的老师则让学生自愿组合……对于排座位,您认为哪种方式科学、合理、有效,不仅能够让学生心悦诚服,让家长交口称赞,还能提升班级的凝聚力?
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从“不期而遇”到“如期而至”
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