四轮驱动推进“活力宜学”  跑出发展加速度

——浙江省海盐县武原中学特色办学实践

■ 本报特约通讯员  钟战华

“海滨广斥，盐田相望”。历史悠久的浙江省海盐县，以“鱼米之乡、丝绸之府、礼仪之邦、旅游之地”而著称，如今有一所嘉兴市域乃至浙北地区都颇有知名度的教育新星正在这里冉冉升起，这就是海盐县武原中学。

海盐县武原中学创办于1956年，几十载风雨沧桑，弦歌不辍；几代人躬耕树蕙，芳华待灼。近年来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新优质学校创建为抓手，进一步完善“生活力”培育的核心理念，四轮驱动，培植“活力宜学”的校园文化，构建“减负提质、全面发展”的教育体系，让每个孩子都能就近享受优质教育。

“四全激力，创新载体”

彰显管理育人

教育无小事，事事皆育人。学校立足实际，将抽象的育人理念转化为具体的育人行为，汇聚合力，科学管理，切实提升育人成效。

“全面”引领，拓展党建“新路径”。一是做亮“卓越领航”党建品牌。以育人引路、教学引领、服务引航为路径，增强党员教师的责任意识。二是做实基层党建示范点。挖掘红色资源，规范组织制度，让红色先锋“亮”出来，成为推动学校发展可生长的源头活水。三是做新清廉学校示范标杆。建设线上线下活动与宣传阵地，融创新媒体。学校原创的清廉宣传动画片《清廉伴我成长之分班记》反响强烈，还被发布在浙江省纪委网站上。

“全员”参与，拧紧校园“安全阀”。一是实行网格化管理。全体教职工分批次参加急救知识培训，全员通过120急救操作。二是制定《安全教育月历》。重点落实防溺水、防电信诈骗、防校园欺凌等教育内容，确保安全教育入心入脑。

“全心”聚能，实施关爱“大行动”。针对“双减”后教师的实际需求，学校出台了“双减”关爱六大行动。即“文体活动助健康”“弹性上班活时间”“三力赋能促发展”“多元评价谋幸福”“整合空间补能量”“关爱扶困调身心”，帮助教师解决各种难题，助力教师的长远发展。

“全程”优化，打好后勤“服务牌”。学校全过程梳理后勤管理的难点、痛点，强化培训、落实责任、优化服务。如提升食堂服务品位，让2000多名师生吃得安全、吃得放心，守护全体师生舌尖上的安全。

“三创合力，数智+润德”

凸显智慧育人

立德树人，是教育的根本任务。作为浙江省和嘉兴市德育基地学校，海盐县武原中学积极构建“德育为先，五育融合”育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。

创德育活动月历。按照“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的四季“生活经历”，开展进阶式德育，推进六大主题活动（传统文化、红色研学、公益服务、健康成长、习惯养成、心育治愈），实现学生认知力、实践力的自然习得，助推学生身心成长。

创数智家长学校。创建数智“和润卓越父母学院”，通过“专家、教师、家长”三课联动，“致慧”“耕心”“润德”，构建家校社协同育德磁场。

创新育智慧课堂。强化教师、家长、心理委员三主体的培训，开设好心理健康教育的“三课”，即心理班会课、团辅课、心理拓展课，实施预防、预警、干预，助力学生心理成长。

“三力赋能，厚植底蕴”

推进强师育人

师者为先，生则奋而进之；师者惰之不前，生则无进而退。教师是学生的指导者和引路人，学校高度重视教师队伍建设，多措并举、综合施策：

“动力”赋能，推进青蓝和卓越工程。充分依托教师发展中心，依托省教师发展学校项目，为教师专业成长提供系统精准的支持和服务，加强对青年教师的培养，推进“三优”教师（卓越团队、名优教师、优秀班主任）建设。

智力赋能，开展“数智武中”工程。以“武中大脑”推进新技术在智慧课堂、教育管理、学生综合素质评价等场景的推广，提升教学、管理、科研、服务等各环节的信息化能力。

合力赋能，实施“科研兴校”工程。推进项目制下的“抱团式”校本研训工作，发挥教科研在课改中的促进与催化作用，推进课题成果培育，发挥科研在课改中的促进与催化作用，引导教师开展教学研究，做好身边的教科研。

“三生逐本，优教重学”

襄助增值育人

在海盐县武原中学，不仅有书声琅琅，更有歌声悠扬、翰墨飘香。学校不断创新教育形式，拓宽教育工作视野格局，让成长更加多彩、更有力量。

教研生智，躬耕课堂拔节。学校按照“双减”政策要求，实施“量尺作业”，推出“多彩课堂”，提升课后服务水平。以“文理高效课”“智慧活力课”以及“新芽探知课”，推进课堂增值。开展学科“半日教研”，通过“常态+分层+共享+科研”的研训模式，深化学科教研，打造出集“导”“学”“研”“磨”“展”为一体的高效课堂。

彩“社”生能，细耘生命成长。利用课后延时服务时间，开设了园艺、书法、啦啦操、乐高、机器人等40余类社团，通过精品社团以及精品课程评选，引导社团建设向研究型、创新型转变。如，音乐社团在辅导老师指导下原创歌曲《“双减”快乐 扬帆远航》，让社团活动真正成为学生学习和掌握技能的实践场。

山海协作，谱写共富新篇。做好民生实事项目“教共体”建设工作，促进城乡教育优质均衡发展。开展与景宁民族中学师徒结对、线上线下集体教研、工作室和拓展课程共享、跟岗锻炼以及学生集体交流活动等互助任务，推动了学校间的双向发力，为共同富裕示范区建设贡献了教育力量。

春华秋实结硕果，群贤荟萃谱华章。近年来，武原中学教育教学质量稳步提升，先后荣获“浙江省中小学教师信息技术2.0第一期示范校”“嘉兴市教科研基地”“嘉兴市教育技术工作先进集体”“海盐县教育系统示范型党组织”“海盐县对口支援工作先进集体”等称号。校长钟战华被评为第三批嘉兴市名校长、海盐县首届教育领军人才；教师团队也星光熠熠，有182人次获得县级以上奖励和荣誉。

教育之路任重而道远。面对办学规模不断扩大的新形势，武原中学将始终坚守“真实美勤严”之校训，牢记“为党育人、为国育才”使命，踔厉奋发、笃行不怠，做强“生活力”培育品牌，薪火相传向未来，努力增值“生活力校园”的内涵，彰显活力宜学特色，提升学校美誉度，为打造共同富裕教育示范区作出新贡献！