看见，让故事美好地发生

■ 侯立元

作者简介：

侯立元，男，上海市嘉定区外冈中学副校长，第二届“爱心杯”全国优秀班主任获得者，中国家庭教育高级指导师。上海市班主任名师李莉工作室及名校长洪雨露校长德育基地成员；嘉定区“骨干教师”“十佳班主任”“十佳青年教师”“教育科研工作先进个人”“园丁奖”获得者；曾任嘉定新城青年教师成长营领衔人、校种子教师工作坊主持人。热爱学生，热爱教育，教育格言是：用心做教育，书写美好的教育人生。

每一所学校都有属于自己的、独一无二的故事，这里的每一位师生都是故事的主角。故事，每天都无处不在地发生着。

那天，晨间自主管理时间，我去巡视教室时，发现这个班的学生都双手扶着书，在班干部的带领下大声、投入地朗读着英语课文，琅琅的读书声从教室飞出，在校园久久回荡。我禁不住拿出手机，拍下了这个画面。

孩子们看到我给他们拍照，坐姿更加端正了，声音更加响亮了。

事后，我将照片发在了教师群里，为这些孩子点赞。

中午时分，我收到一条短信，来自这个班的班主任杨老师。她在短信中写道：“侯校长，谢谢您对孩子们的鼓励。我把这个消息告诉学生们时，他们别提多高兴了。”

我急忙回复道：“我也要为你点赞啊！一方面是因为你管理班级有方，注重学生学习习惯的培养，另一方面是你很有智慧，会‘借力’，借学校的力量，更好地引导学生！”

在这个快节奏时代，无论是学校的管理者还是教师，平时的工作都是繁忙而琐碎的。也正因为如此，我们很难有时间去经常性地“看见”彼此。但如果我们能带着发现故事的眼睛，就会看见此前可能忽略的美。

那天，我走到八（1）班的教室门口，示意他们的班长出来。她出来后，一脸疑惑地望着我，不知道发生了什么事。当我告知她，因为他们班级表现优异，我给他们班写了一封表扬信的时候，她非常兴奋，连连向我表示感谢。我说：“应该谢谢你们的班主任，谢谢你们自己！”随后，我告知她，可以利用下午的班会课读给全班同学听，事先不要告诉班主任郭老师。听到这，她会心地笑了。班长再次对我表达了谢意之后，乐滋滋地走进了教室。

我在信中这样写道——

亲爱的同学们：

祝贺你们在这次学校举办的“红歌嘹亮 唱响祖国”歌唱比赛中荣获全校一等奖，这是你们在班主任的带领下获得的集体荣誉，这一荣誉你们当之无愧。

你们真幸运，遇到了这么好的班主任——郭老师。她是一位善于思考的老师，也是一位努力付诸实践的老师，她在一个个活动中、在生涯指导中，潜移默化地引导你们成长。也正因为如此，我也得以有机会更好地了解你们。

正如习近平爷爷说的：“一个人遇到好老师，是人生的幸运；一个学校拥有好老师，是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。”希望你们再想一想：我们的班级哪里还可以做得更好？我们的班级如何更有凝聚力？我们的班级能否成为全校最优秀的班级？期待为你们再次竖起大拇指。

遇到好老师是你们的幸运，成为最好的自己则需要你们努力。八（1）班的全体同学们，愿你们在郭老师以及其他老师的带领下，都能明确人生的方向，都能成为最好的自己。

一封小小的书信，传递的是对学生良好行为习惯的肯定，也传递的是对班主任工作的肯定与认可。接下来，他们会有怎样的故事呢？我很期待……

故事，每天都在发生着。

那位校园里的“最美阅读者”，那个收到家长锦旗的“最美教师”……

故事，是教育学生的重要资源；故事，是激励教师的重要载体。作为一名教育管理者，当我们心中装着学生，装着教师，我们就会不断地看见他们，进而发现故事，记录故事，讲述故事，并让这些故事，成为学校的美好回忆。

看见，让我们发现身边的美好。看见，让故事美好地发生。

（作者单位为上海市嘉定区外冈中学）