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让孩子成为孩子 ——两则案例给我们的启示
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【概要描述】
让孩子成为孩子
——两则案例给我们的启示
从遗传学的角度来说,天性即为遗传特性,是孩子与生俱来的本性。儿童心理学家认为,儿童的天性指的是其身心成长的内在的本质规律,它是孩子教育的灵魂。因此,教育要遵循规律,顺应天性,让孩子成为自己。下面,结合以下两则案例谈一下个人的认知和体会。
案例一:2016年1月15日清晨,美国某警局接到报案,当地社区有一群孩子,经常在清晨发出巨大的噪音,影响了居民的休息。
清晨5点,一位名叫怀特的警官赶到现场后,发现是一群孩子聚在一起练球而已。他不仅没有处罚孩子,还童心大发地和孩子们打了一场球。最后,尴尬落败的他和孩子们约定,他将带一个更厉害的人来挑战。
过了几天,怀特意外地发现,他和孩子们比球技的画面被警车的行车记录仪悄悄地记录了下来。翻看这段视频,怀特觉得很有意思,便把视频发到了网上,并在视频的后面加了一句话:让孩子继续当孩子,我们只是专注于对付犯罪的人。
这段视频在网络上引起了轰动,让怀特始料不及,然而更出乎意料的事情发生了。当警员们正在开会讨论派哪位同事和孩子们打球时,一个人推门而进,此人正是NBA的传奇球星——人称“大鲨鱼”的奥尼尔。原来,奥尼尔在网上看到了这段视频,突发奇想决定前来助阵,和孩子们打一场球。
奥尼尔的到来,点燃了孩子们的雄心壮志。比赛结束后,他结合自己的成长经历对孩子们进行了一次语重心长的暖心告白,勉励孩子们要努力朝自己的目标前进,成为他们想成为的人。这段话公布到社交媒体上后,引起了很多人的评论和点赞。
评析:孩子喜欢运动,在一起打篮球是件好事,打球时弄出一些声响,实属自然而然,本无可非议,为什么偏要有好事者插一杠子去妄加干涉呢?这不是要剥夺孩子的权利,扼杀孩子的爱好吗?怀特警官的“异常”举动引起了强烈的反响,更加出人意料的是篮球巨星奥尼尔参与了孩子的活动,引发了广泛的点赞。这足以说明大家对孩子的举动是支持的。试想,如果当时怀特警官粗暴地赶走孩子,后果又会如何呢?在接受记者采访时,怀特警官说:“我觉得,清晨孩子们在街头打球一点问题也没有,不让他们打球,难道让他们在街头犯罪吗?我没做什么,我只是让孩子成为了孩子!”
案例二:《窗边的小豆豆》中的主人公小豆豆,才上小学一年级就被老师勒令退学了。因为她实在太吵了,上课时不断地将文具盒、课桌盖弄得砰砰作响,还喜欢滔滔不绝地讲话。老师不得不叫来小豆豆的母亲,说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁,请您把她带到别的学校去吧!”
于是,小豆豆去了私立学校“巴学园”,第一次见到校长,小豆豆就跟校长说了4个小时的话!她曾拱过人家的篱笆,穿过人家的院子,钻过野地的铁丝网,把妈妈亲手缝制的漂亮衣服搞得一件不剩,全都破烂不堪。她还有一个毛病,上完厕所之后,总习惯往下看一看,因为这个毛病,已经掉了好几顶帽子。有一次,她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,她使劲把化粪池的盖子移开,用长把舀子不停地向外舀起来。
小林校长路过,看到小豆豆正忙活着,只是诧异地了解了一下,没有去阻止,像平时散步那样走开了。过了一会儿,校长先生又走了过来,关切地询问有没有找到钱包,然后把脸凑近了小豆豆的面孔,像好朋友似的提醒她,弄完以后,要把这些都放回去,又像刚才那样走开了。
一般来说,大人们要是看到了小豆豆在做的事,往往会厉声斥责,甚至小题大做,把家长叫到学校。但是小林校长只说了一句“弄完以后,要把这些全都放回去”。经过这件事,小豆豆上厕所的时候,再也不往下看了。而且,她觉得校长先生是一位“可以真心信赖的人”。所以,她比以前更加喜欢校长先生了。
评析:美国心理学家斯奇卡列说:“好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为未来探究事物藏下本原。”孩子与生俱来的好奇心,使得他对所有新鲜的事物都充满了兴趣,看到什么都想去看一看,摸一摸,想弄个究竟。对此,我们应该给予充分的支持和鼓励,不要忽视冷落他们,更不应该打击他们的积极性,要多给他们切身体验的机会。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。反过来,如果人人都嫌弃她,不接纳她,岂不毁掉了一个人才?反思我们的教育,如此“另类”的孩子被我们抛弃的还少吗?
孩子崇尚自由、好奇好问、好动好玩、好胜好表现,这都是拥有创造力的表现。教育家陶行知先生就曾大声疾呼“解放小孩子的头脑,解放小孩子的双手,解放小孩子的嘴,解放小孩子的空间,解放小孩子的时间”。因此,作为广大教育工作者,我们一定要遵循教育规律,契合孩子的身心特点,顺应孩子的天性,因材施教,这样的教育才会越发具有科学性和生命力。
(山东省嘉祥县萌山中学总校 赵传伟)
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