在“集体活动”中凝心聚力

新学期，学校领导安排我接手八年级的一个新的班级，我爽快地服从了命令。但是当我得知这个班的情况后，我有点不知所措。这个班级的孩子是从原来七年级每个班调出来5个孩子组成的一个新班级。每个孩子都有自己的个性，也都带着原来班级的生活和学习习惯走到了一起，并且都觉得原来班级的老师和同学好，下课老往原来班级跑，整个班级犹如一盘散沙。让这些孩子尽快地适应新的班级，形成新班级的团队合力是当务之急。事实证明，班级活动是快速使班级同学团结的有效途径。那年举行的班级趣味运动会，我至今记忆犹新——

开学后的两周，我安排班长和体育委员调查了班级同学喜欢的体育项目，在体育老师的帮助下，我们举办了班级的第一次微型趣味运动会。运动项目有乒乓球赛、跳远比赛和拔河比赛。乒乓球分小组比赛，跳远分集体和个人赛，拔河分大组比赛，同学们乐在其中，玩得很开心。但在进行最后的拔河比赛时，体育老师分好组，吹响哨声，旁边同学大声呐喊加油之际，绳子却“啪”的一声断了，两边拉绳的同学都摔了个屁股蹲儿，庆幸的是同学们都没有摔伤。这时，有的同学哈哈大笑，有的同学略显失望，有的同学表示吃惊……我迅速反应，心里想：“虽然绳子意外断开，活动不是很完美，但是这也是我借机教育孩子们的机会。”于是，我问孩子们：“绳子为什么会断开？”他们异口同声：“绳子的质量太差了。”我说：“孩子们，真的是绳子质量太差吗？是你们施了魔法吧……”他们哈哈大笑，我接着说：“孩子们，今天绳子断的主要原因是我们的劲都使在了一起，我们使在一起的劲太大了，所以绳子断了，这是团结的力量！只要我们以后心往一处想，劲往一处使，什么困难都能克服掉，我们要坚信团结的力量！”孩子们认真地听着，班长提议说：“老师，我们一起唱《团结就是力量》这首歌吧！”嘹亮的歌声在操场上回荡着。看着孩子们各个脸上流露出满意的笑容，我心里感到很欣慰。

看似一次不完美的班级活动，却有着深刻的意义，在这次活动之后，我们又陆续举行了研学、朗诵比赛、歌唱比赛、辩论赛、模拟法庭、集体生日会、读书分享等活动，这一系列的活动凝聚了孩子们的心，使他们逐渐感受到了新班级的团结有爱、积极向上，慢慢爱上了新的班级，课间也很少再有孩子去原来的班级了。一次次的班级活动使班里同学心与心紧紧相连，形成了合力，越来越团结了。

（陕西省西安市经开第一中学  秦晓锦）