有备而来，收获而归

家长会是家长和教师沟通交流的纽带，是推动家校教育良性发展的研讨平台。因此，提高家长会的有效性，就显得尤为重要。作为一名班主任，我组织家长会时，总是让家长有备而来，收获而归。

有备而来

古人云：“凡事预则立，不预则废。”不管做什么事情，都应该不打无准备之仗。教师组织家长会是如此，那么参加家长会的家长也当如此。每次开家长会前，我都会给家长发一张表格，具体内容如下。

1.问题篓子。在孩子成长的过程中，家长总会遇到这样那样的问题。这些问题若不能得到有效的解决，势必会影响孩子的正常成长。对于常见的家庭教育问题，教师和一些家长有自己独到的见解，家长会为问题的解决提供了绝佳的交流平台。因此，请家长将自己在家庭教育过程中遇到的问题、困惑和产生的想法，简明扼要地记录下来，开家长会时既可以向教师请教，又可以同各位家长探讨。

2.反馈清单。孩子具有可塑性，他们在家或学校的表现，就如同天上的月亮，初一、十五各不相同。作为教师，不仅需要熟悉他们在学校的表现，还需要了解他们在家的表现。而家长会是教师全面了解孩子的最好时机。教师可请家长将孩子完成亲子活动的情况，自己对学校活动的建议、对教师教学和管理的意见等以清单的形式罗列出来，开家长会时收集起来，既能实现家校深度沟通的目的，又能为教师提供详实的信息，进而能更好地促进孩子的成长和学习成绩的提高。

3.妙招分享。俗话说，杀猪杀尾巴，各有各杀法。不同的家长对孩子会采取不同的教育方法，其中不乏一些掌握有效家教方法的家长。虽然这些方法未必适合所有的孩子，但毕竟他山之石可以攻玉。让有成功家教经验的家长介绍自己的做法，既是对自己家教经验的一种总结，也是和家长、教师交流商讨的一种方式。开会前，请家长提前准备一些此方面的内容，在家长会上和大家分享，可以促进家长的共同提高。

收获而归

很多家长来开家长会，没有明确的目的，只是应付了事，造成参与不参与没有区别的现象。这其实不仅造成了家长对家长会的误解，也是对教育资源的严重浪费。建议家长从以下几个方面去努力，想必效果就是另一个样子了。

多看。观察是我们认识世界的主要方式。开家长会前，提示家长走进校园一定要多看。不仅要观察学校的育人氛围、教育设施，了解阅读教室墙外的佳作展台和活动介绍、墙报板报，查看教室内学具、教具的使用情况和班级卫生状况等，尽可能多知晓一些学校的情况，了解学校教育的相关信息，以便在家庭教育中更好地配合。

多问。教育孩子的过程，很多问题都是我们从未经历过的，不懂就要问。开家长会时，我会提醒家长一定要多问，不管是看不懂的、弄不明白的，还是有不同的见解，都要及时发问，同教师交流，向其他家长请教。话不说不明，理不辩不清。在询问、提问和交流的过程中，家长们存在的误会或者理解误区都会消除殆尽。

多听。会听不仅是一种能力，更是一种智慧。会听者能听出问题，不会听者只是看热闹。不管是家长的发言，还是教师的讲话，都要求家长认真倾听，捕捉话中之意、话外之音，从而获取准确的信息，配合学校做好孩子的教育工作。

多记。好记性不如烂笔头。开家长会，很多家长都是两手空空，根本就没有做记录的意识。其实，开家长会是需要做记录的，比如教师讲的注意事项，近期活动的安排，家长的精彩言论，别人介绍的巧妙方法，或者某些事情的程序步骤，都需要一一记录，形成文字材料，作为自己教育孩子的参考资料和借鉴资源。为此，开家长会时，我都会在每张桌子上摆放好笔和纸，以便家长做记录时使用。

总之，作为班主任，开家长会时必须要端正态度，创造条件并选择合适的方式，让家长们有备而去，收获而归。

（河南省西峡县城区第三小学  于德明）