

《德育报·校长与班主任工作》
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总第155期 2021年12月23日
第一版
承千年淹城文化 谱今朝淹中华章
—— 江苏省常州市武进区淹城初级中学德育品格提升项目纪实
□ 章华忠 顾建丰
有人说,“明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城”。淹城建于春秋晚期,诸子百家,人文荟萃,积淀了千年历史底蕴,有“中国江南第一水城”的美称。淹城初级中学就坐落于江苏省常州市武进区淹城北侧,因“春秋淹城”而得名,校园典雅大气、钟灵毓秀、幽幽绿地、小桥流水,是常州市武进区设计规模最大的公办初中,有六十多年办学历史。
秉承千年淹城文化,融汇现代教育精华,学校确立了“德育为先、质量立校、规范为本、和谐治教”的办学理念,以“春华秋实”为校训,以“促每一位学生全面、个性发展,幸福、健康成长,办人民满意的教育”为宗旨,以 “承千年淹城文化 谱今朝淹中华章”为主旋律,全面推进中小学生品格提升工程,围绕立德树人根本任务,建构“新六艺+X”社团课程体系,用社团的实施样态践行新六艺教育。
精准落实“双减”工作 全面提升育人环境
——江苏省阜宁县明达初中落实“双减”工作纪实
□ 刘道剑
“双减”工作是一项国家政策,学校是落实“双减”政策的“最后一公里”,为全面落实“双减”工作,更新教师教育理念,江苏省阜宁县明达初中通过开学前各项培训、学习活动,提升全体干部教师课改意识和课改能力,主动应对新变化、新挑战。全校上下形成共识:要强化学校教育主阵地作用,提升课程管理、教学管理、作业管控、课后服务、家校沟通五项能力,完善校内外协同育人格局,营造有利于学生全面发展、健康成长的教育环境。
一、召开会议,解读“双减”
2021年“双减”政策出台后,学校根据中央、省、市、县“双减”文件精神,及时安排部署,全面落实推进,陆续召开教职工大会、教研组长会、年级组长会和班主任会。
第二版
甘为孩子们的掌舵摇橹人
—— 505班扬帆中队的那些事
□ 湖北省宜昌市深圳路小学 张 芸
班级文化是班级的灵魂,可以引领孩子们健康快乐成长。童心,童梦。童年因为有了梦想而变得充实,因为有了梦想变得活力四射。童年的梦想如风帆指引孩子们远航,所以我们班取名为“扬帆”。师生共同设计了班徽,制定了班训、班约。我希望405班的52艘小帆船能在老师和家长的共同引领下团结奋进,自律自强,追求童年纯真的梦想,实现班级的愿景:扬帆梦起,快乐前行!
营造合适的人文环境,让孩子们扬起梦想之帆
我们教室的内外墙上布置了班级建设的总目标和成果展示专栏。有班级愿景、使命、价值观、班风、班训、班约,有老师的书法字赠言、“千帆竞发、百舸争流”园、小学生日常行为规范、图书角、植物区、“别样的风景”、信息公布台。
真情架起沟通的桥梁
□ 山东省高密市第一实验小学 綦丹青
俗话说,十个指头不一般齐,班里每个孩子的情况各不相同,尤其是调皮学生最令人头疼,但教好调皮学生却是无比快乐的。我们只要关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,精诚所至,金石一定会开。
小鹏是一个两年前从东北转到我们学校的男孩,他个头不高,看上去虎头虎脑,但不怕事,好出风头,爱接老师的话头。五年级时他曾经把一只流浪猫带到学校,放进桌凳,吓唬同学挑衅老师,曾经把任课老师气得泪流满面。
接到这个班,看到这个名字,我暗自伤心过自己怎么运气这么差。开学之前,我精心备课,用生动的语言、精彩的课堂来吸引同学们的注意力,把他一视同仁,看到他举手,马上给他机会,鼓励性的评价让他看上去受宠若惊。
备教学评一致性的有效策略
□ 山东省滕州市西岗镇中心小学 郭金英
备教学评作为完整的教学体系,在提高课堂教学质量和效率方面有重要的作用。坚持备教学评的一致性,可以丰富课堂教学的方式方法,增强学生的综合素养,是新课改深入推进的客观要求。笔者从三个层面深入探讨了坚持备教学评一致性应该采取的对策,提高课堂教学的质量和效率。通过这一研究可以让教师更加深入地了解课堂教学的科学体系,拓宽教师的教学视野,增强教师的备教学评水平,从而为后续的研究提供更多的研究思路和理论参考。
一、在备教学评过程中,始终明确学习的目标
新课改不断深入推进的过程中,对基础教育的教学目标也做了深化和丰富。当前各学科教育强调对学生综合素养的教育。
初中数学应用题教学策略初探
□ 湖北省蕲春县实验中学 翁宏涛
在初中数学教材中,很多应用题都是围绕生活中的实际问题展开的,引导学生联系生活实际巧妙地解答应用题,对于激发学生学习数学的兴趣,更加有效地掌握数学知识,促进学生逻辑思维能力和创新能力的发展,都是大有裨益的。那么,在数学教学中如何提高学生解答数学应用题的能力呢?
一、提高学生阅读理解能力
解答数学应用题,首先要读懂题目。数学应用题内涵丰富,具有一定的抽象性。我们引导学生读题的时候,首先可以快速地把全题通读一遍,理解题目大意,然后再细读,找出题目中的关键信息,再将抽象的内容转化为详细的符号或者图表等比较直观的信息。
时光不语 静等花开
□ 山东省沂源县振华实验学校 宋 霞
班主任是学生成长、发展的引路人,是班级的组织者、教育者和指导者。因而,班主任应该有一个正确的教育观,应该清楚培育人不像制造物品那样,只要把一道接一道的工序慢慢地完成就行,我们面对的是思维能力活跃,而且思想迥异的活生生的人,难以把握,故班主任任重而道远,应在实践中慢慢探求和摸索。
一、注重班级日常工作的有序管理
俗话说:“不以规矩,不成方圆。”在班级工作管理中,我一向采取制度化管理的办法,一般是开学初为班级制定一些规章制度来规范本班学生的行为,并仿效学校的日常值日工作办法,安排了值日班委,设有班级日记本,培养五个值日班委,争取能处理好班级的日常生活。
让留守的花朵在阳光下绽放
—— 江苏省盐城市亭湖区黄尖小学关爱留守儿童工作纪实
□ 刘 春
儿童是祖国的未来,民族的希望。留守儿童更是一个特殊群体,由于长期缺少父母陪伴和沟通,留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。爱是阳光,为了让留守的“祖国花朵”在阳光下绽放,江苏省盐城市亭湖区黄尖小学高度重视留守儿童关爱工作,积极帮助留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进留守儿童健康成长。
一、重视留守儿童教育工作
学校十分重视对留守儿童的教育工作,成立了留守儿童关爱领导小组,对留守儿童的统一领导和管理进行了明确职责分工,要求各班结合各自工作职能,加强联系,相互配合,切实做好关爱留守儿童工作,确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展。
第三版
让孩子在“双减”政策的阳光下健康快乐成长
—— 江苏省阜宁县施庄中心小学“双减”工作纪实
□ 李卫生
深秋时节,随着“双减”政策逐步落地,阜宁县施庄中心小学高度重视,切实把国家义务教育“双减”工作作为当前一项重要的任务。通过严控作业量、提供课后延时服务、开展素质教育等一系列措施,点面结合,多措并举,力争让“双减”政策发挥最大效力。
一、深化教育,夯实政策生根
1.学校利用教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会文件精神实质,加强教师思想认识教育,深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性以及“双减”工作的深远意义 。学校要求每位教师树立科学的教育发展观和正确的教育教学质量观,把“双减”工作落到实处,取得成效。
对高中生心理健康教育的思考
□ 湖北省蕲春县第一高级中学 蔡坤芳
高中生正处在一个自我觉醒的阶段,是一个人心智发育、人格形成的重要时期,同时,高中生心理上承担着高考的压力和今后走向社会、走向生活以及就业等方面的迷茫。所以,高中生的心理健康问题依然是一个令人感到棘手的问题。在加强高中生的心理健康教育上,我个人结合多年的教学工作经验,做出以下思考。
一、加强高中生心理健康教育要加强学生的思想教育
学校的德育工作和心理健康教育工作都是为学生服务的,他们相互交叉,各有渗透,但是各有侧重。因此,要做好高中生的心理健康教育,首先要加强学生的德育,培养学生的道德品质以及学生的意志力和合作能力等,让学生在生活中面对困难或心理问题的时候。
浅析小学数学与美术融合的重要性
□ 山东省滕州市级索镇龙岗小学 李祥吉
素质教育就是促进学生全面发展,不仅包括知识学习,而且也要关注学生的德育、美育以及身心健康的发展。美术能够以图画、手工制作等直观的方式刺激学生的感官,因此,将美术引入到数学课堂,可以激发学生学习数学的兴趣,让学生感受到数学的内在美。
一、小学数学与美术融合的重要性
1.激发学生学习兴趣。在数学教学中融入美术元素,将美术中的色彩搭配、画图方法、比例应用、手工制作等运用到数学课堂中,激发学生学习数学的兴趣。如何有效地在数学教学中渗透美育,有以下几种方法。
第一种方法:通过精美的图片导入新课,让学生感受到数学的魅力。
浅谈游戏在小学数学教学中的应用
□ 湖北省蕲春县向桥乡毛咀小学 张正生
教育家席勒说:“儿童游戏中常寓有深刻的思想。”对于小学生来说,年龄较小,对游戏有着本能的渴望。作为小学数学老师,要从学生的喜好出发,把游戏引用到数学教学中来,利用游戏促进学生学习和成长,不仅能激发学生主动学习的兴趣,还能让学生在欢乐的气氛中求知,提升学生的理解力,提高课堂教学效果。
一、数学游戏能激发学生学习数学的兴趣
玩游戏是儿童的天性,利用儿童这一天性,让儿童以玩的形式学习,就会增加学生学习数学的兴趣,就会让学生积极、主动、愉快地投入到学习中。例如,甲乙丙丁四个人,每两人都要握一次手,他们四个人一共握多少次手?
走, 带孩子到大自然中去
□ 浙江省永嘉县瓯北第一小学 郑伟飞
大家有没有想过带领孩子们到大自然中酣畅淋漓地游历?如今,我们的孩子如同被关在笼子里的雏鸟。不妨让我们带着孩子走进大自然,让他们拥有健康强壮的体魄,聆听自然界美妙的音乐,揭开事物的现象找本质等。一群成功的教育范例告诉我们:大自然是一本最动人的教科书。
一、健康,健康,再一次还是健康
教育专家认为,家长应让孩子在新鲜空气中睡觉;按时叫醒孩子起床做早操;要让孩子早晨吃得好吃得饱。不仅如此,还要带孩子走出教室做活动,让孩子在“绿色的教室”里上课,在新鲜的空气中进行力所能及的劳动,去远足、去野营。可见,走出课堂并不妨碍我们对学生智育的培养。
浅谈小学数学“教—学—评”一致性的策略
□ 山东省枣庄市山亭区山城街道中心小学 陈 敏
如何提高小学数学课堂教学的有效性,提高教学质量及效率是诸多教师所要面临的难题。在新课改的大背景下诞生了教—学—评一致性的教学理念。虽然教—学—评一致性从理论上来说非常简单,但在实际教学中还需要采取合理的策略来实现。笔者结合《图形的周长》一课教学实践,谈谈做到“教—学—评”一致性的体会。
一、教学要求:认识周长的概念
《义务教育数学课程标准》(2021年版新课标)中关于图形的周长指出,本课的学习难点是:理解周长的意义。
1. 图形的周长是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形和圆形的基础上进行教学的。本课的内容将为下节课探索长方形。
第四版
立特色教育,承“双减”工作,圆品牌之梦
—— 辽宁省阜新蒙古族自治县英才学校“双减”工作实况
□ 齐敬华 何小旭
玉龙故乡,文明发端。作为契丹民族的摇篮,武当宗师张三丰的故里,藏传佛教的东方传播中心,阜新历史悠久,文化昌盛。沐浴着独特的文化氛围,辽宁省阜新蒙古族自治县英才学校应运而生,满富朝气,与时俱进。英才学校始终秉承党建路线,作为教育改革的先头兵,披荆斩棘,所向披靡,创造了一个又一个奇迹。笔者将着重介绍英才学校特色教育与“双减”工作成效。
2021年4月29日,第十三届全国人大常委会第二十八次会议通过关于修改《中华人民共和国教育法》的决定,对教育方针做最新表述:教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新的教育方针落地后,英才学校认真学习并执行。
切实减轻学生课业负担 全面推进素质教育
——江苏省响水县解放路小学落实“双减”工作纪实
□ 顾永军
近段时间,“双减”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少、社会各方的呼声强烈,课程改革——直指“减轻课业负担”,今年秋季学期开学,学校根据自身实际,采取一系列措施,切实减轻学生过重课业负担,全面推进素质教育。
一、领会“双减”精神内涵,转变教师思想观念
学校召开全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“双减”工作的文件、规定等。进一步加强学习,提高认识;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量,注重学生综合素质的提高,个性特长的充分发展;注重思想品德教育和纪律法制教育,加强综合实践。
赓续红色文化 加强德育工作
□ 湖北省钟祥市冷水镇小学 赵尧金
冷水镇小学坐落于湖北省钟祥市冷水镇文卫街158号,距北山革命老区仅7.5公里。
早在大革命时期,中国共产党创始人之一董必武,派遣学生严斌回到家乡钟祥市冷水镇潘严坪,创建了北山第一个党支部,自此点燃了北山革命火种。星星之火,可以燎原。冷水镇小学前身为燎原中学,便是取意于此。土地革命时期,工农红军在北山下胡家集驻扎,在下胡家集古正元茶馆设立红三军九师政治部,发展地方武装,建立苏维埃政权,成为荆钟地区重要的革命力量;鄂西北战略转移时,北山军民上下一心,构筑起一条北山红色通道,安全转移王树声等中共高级将领及伤病员逾千人;抗日战争时期,北山人民更是做出巨大牺牲。
“以史为鉴,方知兴替。”
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