一版

大手牵小手  初心映朝阳——山东省东营市河口区军马场实验学校党建引领团建队建纪实（杨振田  蔺冬华  张广锋）

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作,亲切关怀青少年健康成长。习近平同志围绕青少年和共青团工作发表的一系列重要论述，思想深邃，立意高远，内涵丰富，为广大教育工作者指明了努力方向，提供了根本遵循。近年来，山东省东营市河口区军马场实验学校党委认真贯彻新时代党的教育方针，深入落实习近平总书记关于共青团和少先队工作重要论述精神，紧贴实际、守正创新，把共青团和少先队建设深植党建工作中，积极探索新形势下加强和改进青少年儿童思想教育的有效途径，有效提升了学校铸魂育人向心力和影响力。

强化情感体验  构筑心灵家园（齐宗雨  李兴红）

爱是教育的基础，没有爱就没有教育。近年来，湖北省保康县城关镇土门小学坚持生本德育理念，以“关爱成长”为切入点，以多样活动为载体，强化学生的情感体验，切实将立德树人落到了实处，为学生构筑起一个能放飞梦想的心灵家园。

弘扬雷锋精神  关爱孤寡老人（张玉凤  董丽/摄影报道）

改版升级  “国家中小学智慧教育平台”上线试运行（记者 王 峰）

近日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部召开的发布会上表示，“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”，已经上线试运行，3月底正式上线运行。

浙江省嵊州市鹿山小学教育集团：三月春风暖人心  雷锋精神永传承（通讯员  王叶蔚）

三月春风暖人心，雷锋精神永传承。近日，浙江省嵊州市鹿山小学教育集团开展了以“学雷锋，‘爱’行动”为主题的三月节日系列活动。

雷锋精神代代传  文明实践我先行——河南省濮阳市油田第二小学举行“学雷锋见行动”网络直播活动启动仪式（通讯员  王国茂）

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。为进一步弘扬和传承雷锋精神，培养学生助人为乐、艰苦奋斗的良好品德，近日，由问到教育科技院发起，“学雷锋见行动”网络直播活动启动仪式在河南省濮阳市油田第二小学成功举办，全国各地52所中小学，几十万少年儿童同步在线收看。

第二版

优化课程供给，提升课后托管服务的育人质量（毛芳芳）

“双减”背景下，学校每天放学后要增加约两小时的课后服务时间，一周要开展五天的课后托管，“5+2”服务给学校管理带来了巨大的挑战。浙江省衢州市实验学校教育集团坚持从师生立场出发，搭建课程体系，优化课程供给，细化课程实施，不断提升课后托管服务的育人质量。

教师的情绪劳动需要被看见（王崧舟）

即使你特别心烦，特别累的时候，如果轮到你上课，你就必须整理自己的心情，让自己全情投入。

作者为语文特级教师王崧舟  节选自微信公众号“王崧舟”

中等生也需要掌声（马 翠）

“小朱在马老师心目中是最帅的,为什么老师这样说呢？”我解释道，“小朱从入学到现在初三，一直以来勤奋努力。在生活中，我也经常看到他热心帮助同学，为班集体出力，是个妥妥的‘小暖男’了。”

“文化辅导员”应成为课后服务标配（郑桂灵）

据《文化艺术报》报道，近日，文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室联合发布《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》，其中提出，支持学校课后服务。各地文化和旅游行政部门会同教育行政部门遴选推荐一批思想品质过硬、热爱教育事业的优秀文化工作者，按照“双向选择”原则，由义务教育学校根据需要自主选聘为文化辅导员。

儿童运动成人化 当心“拔苗助长”（王 琦）

据《科技日报》报道，“双减”政策落地的第一个寒假，体育培训班十分火爆，许多培训机构都推出了一些成人化的儿童运动项目，如少儿蹦床、少儿攀岩、少儿跑酷等，这些项目受到了一些家长的欢迎，有些家长不惜付出数千元至上万元的培训费。天津体育学院社会体育与健康科学学院教授李庆雯表示，家长要从儿童的身体实际情况出发，选择适合的运动项目，儿童运动成人化，当心“抢跑”不成反伤身。             

“双减”背景下，须锻炼学生“说话之道”(姜 燕  滕延秋)

北京冬奥会让大家认识了天才少女谷爱凌，她不管是接受采访还是以往的各种演讲都自信阳光、逻辑明晰，让人羡慕。一个人的语言表达、谈吐举止是他给人的第一张名片，“说话之道”体现着一个人骨子里的自信。

第三版

溯汉字之源  寻文化之根（姜红霞）

福泰小学是山东省首批甲骨文特色学校。学校积极落实教育部“推动以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承发展”的工作要求，让学生从小了解并传承汉字文化。“写好中国字，做好中国人……”每天清晨，孩子们从入学起就被书香字趣的校园文化滋养着，在形式多样的课程中触摸汉字。

赏诗词之美  悟礼仪之美  品民族之美(赵 娜)

“你要永远相信中国，相信中国传统，相信中国文化”，刚刚落幕的北京冬奥会惊艳了世界，更是将中国的传统文化完美地融入开幕式和闭幕式的每个细节，这份独有的“中国式浪漫”着实令人拍案叫绝。当世界的目光再度汇聚中国时，我们要引导孩子们走进博大精深的中国文化，穿越千年的诗情画意，让传统文化成为丰富的精神营养。

品味古典诗文  感受诗歌之美（任美娟）

古诗是中华民族几千年的文化结晶，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的文化内涵。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南；从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们吟哦千古佳句，能看遍华夏山川，也可尝尽人间百味。在报慈小学有一处百年藏书楼——旧山楼。为了弘扬传统诗歌文化，学校依托旧山楼这一文化象征开展了一系列诗歌活动，让报慈学子在充盈诗歌文化的校园里茁壮成长。

唤醒文化基因 传承历史文脉(陈 瑶)

传统是民族的血脉，文化是国家的灵魂。只有唤起学生对传统文化的记忆，才能坚定文化自信，成就一个顶天立地的“人”。

一、传统仪式明意义

要让传统文化在现代校园里流动起来，是需要……

如何用传统文化引领学生成长(贾立芳)

作为教育工作者，怎样让传统文化有效融合于教育教学中，激发学生对传统文化的热爱之情呢？我想中学语文教材中的“综合性学习”就能和传统文化来一场美好的遇见。

如何用传统文化引领学生成长(杨丽玲)

我们学校的文化主题被定位为“玉文化”。其因有三：一是玉文化是传统文化精髓；二是玉文化体现了酒泉地域文化；三是玉文化贴近学校办学追求。我依托学校文化，让传统文化在教室生根发芽。

四版

“捣蛋大王”蜕变记（查达江）

“这是什么情况？”

走进教室，我就看到地面上不规则地“躺着”许多粉笔头，它们发出刺眼的白光，似乎在向我耀武扬威。

少年心事知多少（张 芳）

现在的孩子，年龄虽小，心事却不少。作为班主任，每天上课、批作业、处理工作中的各种事务，有时会忽略孩子的内心变化。一个孩子在作业中的留言给我敲响了警钟，也指明了方向。

902班的“百宝箱”（韦培龙）

每个周一，简直是学生各种问题行为爆发的“灾难日”，作业少写、漏写；上课注意力不集中，学习态度不端正……无论怎样对他们进行教育，都收效甚微。无意中在手机上看到一个叫“逮住你了”的游戏，觉得很有趣，便拿来一试。

别让表扬成伤害（黄宗跃）

最近，小麦的表现越来越不像话了：课堂上不认真听讲，完成作业拖拖拉拉，成绩急剧下降。我决定重点关注小麦，注意捕捉、放大他身上的闪光点，通过表扬激发内在学习动机，促使他的转变。一次课堂上，小麦呆呆地看着窗外，我不动声色地走过去，轻敲课桌提醒他。他果然认真起来，于是我抓住时机表扬了他一番，他也坚持认真听讲了好一阵子。

开学一个月  打好新学期底色（俞 芬）

开学第一个月，班级工作是不是特别多？统计、登记、汇总、上交……开学第一个月，带班工作的重心落实在建设班级的常规制度。制度相当于秩序，有序运行是班级稳步发展的前提。