赞美，让生命更美好

胡凤

时光如白驹过隙，转眼一学期又接近了尾声，紧张忙碌俨然成为了师生学习生活的主旋律，反复的疫情更是让大家的心上笼罩着一层淡淡的阴云。最近，学生的个人总结中出现了不同程度的消极言语，怎样才能帮助孩子们整理心情，拨开阴云看到明媚的风景？经过一番思考，我策划了一次别开生面的班级活动——“我要表扬你”。

活动前，借由语文八单元作文《有你，真好》展开，我动员同学们观察身边的同学，用诚挚的笔触给同学写一封表扬信。孩子们积极响应，有表扬同桌给自己耐心讲解难题的，有表扬同学乐于助人为大家排忧解难的，还有表扬组长和班委工作尽职尽责的……我认真阅读了同学们写的表扬信，被大家真挚的感情深深打动。

为了让活动有更好的效果，活动当天我们精心布置了教室，准备了优美的音乐，创设了温馨友好的班级氛围。每一位同学都上台朗读自己的表扬信，一句句情真意切的话语，再现了那些感人的时刻；一段段内容丰富的实例，感染了在座的每一位同学；一篇篇感人至深的表扬文章，拉近了心与心的距离。

为了照顾那些没有得到表扬的孩子的感受，更为了让同学们知道其实每个人都有长处，都值得被看见和肯定，我也身体力行参加了表扬活动。我根据平时的观察，为班上的每一个学生送上量身订制的表扬：“我要表扬赵杨，他上课积极发言，拥有一副热心肠……”全班53个孩子，每一个孩子都得到了我送上的个性化的表扬。孩子们眼里迸发出的亮光，是他们得到认可后自信的光芒！

情无限而时有尽，在大家的意犹未尽中活动迎来了尾声。看着那些亮闪闪的眼睛，我送给同学们一段话：“也许我们很难成为光芒万丈的太阳、皎洁如银的月亮，因为它们都只有一个。但是我们可以成为星星，星星有无数颗，只要你发光，就会被看见。愿孩子们都能成为最好的自己，做一颗会发光的星星！”

带着同学们的发自内心的表扬，带着老师鼓励赞赏的期望，带着对未来的无限憧憬，孩子们写下了这次活动的收获：“这次活动让我知道了，哪怕是一件不起眼的小事，只要你认真完成都会有收获，不管是学习上还是生活中，我们都要保持这种认真的态度。”“同学的赞美让我有了前进的动力，我会继续发扬我的优点……”

电影《地球上的星星》中说：“每一个孩子都是降落凡间的星辰，他们有自己的灵魂与使命。他们需要被看见，被理解，被肯定，被赞美。”立足事实，真心实意的赞美能增强孩子的自信，为每个孩子的成长注入巨大的能量，激发向善向美的动力。愿每一个孩子都能发扬自己的长处，成长为最好的自己！

（作者单位为四川省成都市双流区西航港小学）