三招告别开学初的手忙脚乱

开学伊始，学校一系列工作计划的上交，学生寒假作业的收集，家长关于班级工作的催问等，各种繁琐的事情都一一堆积在班主任的身上，可谓是苦不堪言。

那么，一线班主任如何告别开学初的手忙脚乱，做到心中有数呢？

一、计划前置，有的放矢

开学前，一线班主任就可以充分利用寒假的时间，提前做好各种工作计划。开学后，就会心中有数，不慌不忙。例如，这个学期，班级文化建设的重点是什么，学生要养成哪些良好的习惯，学生需要阅读哪些课外书籍……

班主任提前做好相关的计划，再静下心想一想哪些是急活，哪些是可以缓一缓的活儿，对班级工作有的放矢，就不会出现眉毛胡子一把抓的情况了。

二、趣味活动，巧妙收心

刚开学，有的学生还停留在假期懒洋洋的状态中，开学初的重点工作是让学生尽快收心。班主任可以创设各种趣味活动，以帮助学生收心。另外，寒假结束后的新学期，学生们都得到了很多的压岁钱，为了让他们从小树立正确的理财观，学校在开学当天，会组织全校性的义卖活动。学生们在丰富多彩的跳蚤市场里，不仅锻炼了自己的理财能力，还提高了自己的沟通能力。

此外，我还会在班级里举行抽红包活动，以此来鼓励寒假认真完成各项作业的同学。学生们在一个个活动中，感受到了学校生活的丰富多彩，自然能快速融入到新学期的学习生活中。

三、拆分任务，协同合作

寒假后的新学期和九月份开学的新学期有所不同，班干部工作体系已经有了基本的框架，班主任也与他们有了一个学期的相处。开学初的忙乱，大多是事务性任务比较多，班主任要学会拆分任务，协同合作，落实到人。

如果是中高年级的学生，可以请学生帮忙，例如，收寒假作业、清洁卫生死角、布置班级环境等，这些任务都可以放心地交给学生。班主任还可以请搭班老师协助，发放新书、新学期学生人数的统计、开学初活动的策划等，甚至还可以请家委会帮忙，例如购置新学期的学习用品等。班主任不要大包大揽，要学会拆分任务，协同合作，给学生们提供锻炼的机会，让自己少一份“忙乱”，多一份“悠闲”。

（广东省广州市花都区风神实验小学  郑华芳）