《向雷锋学习，做新时代优秀少年儿童》主题班会设计

■ 冀永琴  霍陌航

一、活动目的：认识并了解雷锋及其先进事迹，号召全班同学向雷锋学习，做新时代优秀少年儿童。

二、活动对象：小学三年级学生

三：活动准备：毛泽东主席为雷锋、张思德、刘胡兰、陈永康题词的图片；雷锋为人民服务做好事的视频素材；《雷锋之歌》诗朗诵视频素材；《学习雷锋好榜样》歌曲视频素材。

四、活动过程

（一）连线英雄模范，导入学习主题

1.知英模。以下图片是伟大领袖毛主席为我国英雄模范人物的题词，请你用线将图片与相应的主题人物连起来。（见后图）

2.学英模。你知道毛主席为什么为他们题词吗？在他们身上有哪些精神值得我们学习传承？PPT出示毛主席的4幅题词，并逐一向学生介绍毛主席题词的内容及其背景。

张思德从小参加红军，战场上，他英勇杀敌；在后方，他兢兢业业努力工作。1944年，张思德因公牺牲后，毛主席发表了《为人民服务》的著名讲话，说到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，赞扬张思德“是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”。新中国成立后,“为人民服务”五个大字，被镌刻在党中央办公地正门新华门的影壁上，也更多地出现在各级党政机关的办公地点，甚至被制作成胸章被人们佩戴在胸前。

1947年1月，刘胡兰因叛徒告密不幸被捕，面对敌人的血腥杀戮，她毫无惧色地说“怕死不当共产党！”，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲，年仅15岁。毛主席了解她的事迹后，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”。

1951年，年仅8岁的陈永康凭借自己的机智勇敢，帮助解放军抓住了试图在学校安放炸弹的特务，被苏州市人民政府授予“革命小英雄”称号。毛主席获悉他的事迹后为其题词“好好学习，天天向上”，并派人制成锦旗赠给陈永康，同时向全国青少年发出了“好好学习，天天向上”的号召。

“向雷锋同志学习”是1963年毛主席为雷锋同志题写的。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”这个22岁的战士，感动并激励着一代又一代年轻人。

教师小结：正是这些英雄模范人物的先进事迹，教育并鼓舞着一代又一代的中国人民为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗，才有了我们今天的幸福生活。

（二）学习雷锋精神，做新时代小雷锋

1.PPT展示雷锋图像，让学生认识并了解雷锋，学习雷锋先进事迹：今天是3月5日，是什么日子呢？你了解雷锋吗？给大家讲一讲你知道的雷锋事迹。

2.通过学生们讲述的雷锋事迹，教师引导学生说出并概括板书雷锋的四种精神。

奉献精神：乐于助人、奉献社会

钉子精神：认认真真，干好每件事

“螺丝钉”精神：从点滴做起，从小事做起

艰苦奋斗精神：勤俭节约、艰苦奋斗

教师小结：1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在《人民日报》发表，此后每年3月5日成为“学习雷锋纪念日”，全中国掀起了学习雷锋的热潮，雷锋精神也成为全心全意为人民服务精神的代名词。

3.PPT播放雷锋做好事的视频，全班同学学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

（三）向身边的小雷锋学习，从身边的小事做起

1.我们身边有没有具有雷锋精神的人物和事迹，把你看到和感受到的事讲给大家听一听。

2.请受到大家表扬的具有雷锋精神的同学谈一谈自己帮助他人的感受和受到他人表扬之后的感想。

3.班主任为学雷锋积极分子颁发奖状。

4.PPT出示贺敬之的《雷锋之歌》片断，全班同学起立跟诵：“……看，站起来/你一个雷锋/我们跟上去/十个雷锋/百个雷锋/千个雷锋！……/升起来/你一座高峰/我们跟上去/十座高峰/百座高峰/千座高峰！——/千条山脉呵，万道长城！……”

5.开展向雷锋学习签名活动，要求同学们以小组为单位，深入学校、社区，以实际行动向雷锋学习，做新时代优秀少年儿童。

教师总结提升：2000年，团中央、中国青年志愿者协会下发通知，把每年3月5日作为“中国青年志愿者服务日”，号召大家开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。新的时代，我们仍然需要守住一颗初心，认真做事，努力学习，勤俭节约，尽自己的力量去帮助那些需要我们帮助的人。哪里需要，就将“螺丝钉”拧在哪里，哪里呼唤，就让哪里闪耀雷锋精神的光芒。

（作者单位为河北省张家口市宣化区阁西街小学、内蒙古师范大学政府管理学院）