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1344-23

浏览次数: 日期:2017年3月27日 11:15

第二版   责任编辑:文泽圃   E-mail:dybjs02@163.com

 

中国校长好声音

微展示  让教师例会更“接地气”

■ 湖北省  龚俊波

 

 

观点673

教育者的真功夫是“读懂人”

作者为著名教育家刘道玉  节选自《书屋》

 

 

开好“毕业典礼”上好最后一课

■ 江苏省宿迁  吴维煊

 

政教之友

好操行评定是珍贵的纪念品

■ 湖南  慈 航

 

 

向“道德讲堂”借力

■ 宁夏石嘴山市  秦 鹏

 

 

不吐不快

从学校教育的角度看年轻人不种地

■ 河南省唐河县  马长军

 

 

校园文化

曾经化为淤泥  换来今日芳香(下)

——江苏省南通市兴仁中学开发“幸福农事”校本课程

■ 特约记者  吴佑华

 

 

第三版   责任编辑:田晋文   E-mail:dybjs03@163.com

 

班级发生偷窃事件,怎么办?

 

 

给孩子一个台阶下

■ 山东省寿光市  刘炳明

 

 

橡皮历险记

■ 广东省深圳市  王冬梅

 

 

不如等待

  浙江省衢州市   毛芳芳

 

 

《十万个为什么》丢了以后

■ 河北省玉田县  张利军

 

 

班主任专业化成长100问(96

教师与家长沟通应注意哪五种策略?

所属类别: 校长与班主任工作

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