总第1777期         2024年4月10日

第一版

把“最难讲”的课上得“最精彩”

——甘肃省张掖市甘州区深入推进大思政课建设纪实

■ 本报特约通讯员  刘 超

2019年3月18日，习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话，对思政课建设作了全面深刻论述，为新时代办好讲好思政课提供了科学遵循。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”进一步向广大思政课教师指明了讲好思政课的基本要求。

书香陶冶性情  阅读点亮人生

——浙江省平湖中学“书香校园”建设纪实

■ 本报特约通讯员  陈文杰

腹有诗书气自华，最是书香能致远。近年来，浙江省平湖中学以建设书香校园、提高人文素养为指导，以完善环境、开设课程、开展活动、榜样引领等为途径，引领全校师生从自身做起、从点滴做起，养成良好的读书习惯，营造人人爱阅读、善阅读的氛围，让阅读成为驱动学校教育高质量发展的“金钥匙”。

看望百岁抗战老兵

近日，湖南省隆回县第二中学团委组织学生志愿者对北山镇建塘村90岁以上的老人进行走访慰问。图为同学们在听百岁抗战老兵郭名巨讲述自己的革命经历。                                             刘剑  曾阳/摄影报道

全国教育辟谣平台正式上线（记者  王峰）

本报讯  近日，全国教育辟谣平台（http://jypy.jyb.cn）正式上线。该平台是教育领域发现谣言、查证谣言、澄清谣言的权威渠道，将依托全国网络辟谣联动机制，与中国互联网联合辟谣平台、中央重点新闻网站和地方区域性辟谣平台、门户网站以及地方教育主管部门、高校等协同联动，构建对教育领域网络谣言“联动发现、联动查证、联动辟谣”的工作模式，积极助力营造教育领域清朗网络空间。

加强中小学校幼儿园消防安全管理（记者  王峰）

本报讯  近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。

第二版

创造更多“好玩”机会  播撒热爱科学“种子”

——山东省淄博市临淄区遄台中学给科学教育做“加法”（李 俊）

“升入初中以来，曹赫岩同学不仅多次获得全国、省、市创新创意比赛奖项，学习成绩在班里一直名列前茅。”山东省淄博市临淄区遄台中学初四（6）班班主任王胜美老师说，“作为毕业年级虽然面临中考，学习压力大，但他一如既往参与创新创意活动，家长也很支持，通过参加各级比赛增强了自信心，做事越来越有规划，更喜欢钻研问题了。”

课堂革命静悄悄（马丽霞  酒庆利）

为深入践行新课标理念下的课堂教学模式，让核心素养目标在课堂教学中得到落实，推动“课堂革命行动”走向深入，近年来，河南省济源市轵城镇实验小学从校本研修方法、课堂教学流程及评估等方面入手，进行了一场由心灵到行为的彻底革命，学校教育教学质量显著提升。

山东省滕州市龙泉街道安居小学

巧手绘数学  知识伴我行（通讯员  满福贤  赵延艳）

本报讯  数学活动是数学思维的活动，而数学思维的发展离不开数学知识的学习。为提高广大学生学数学、爱数学、用数学的能力，增强学生学习数学的兴趣，近期，山东省滕州市龙泉街道安居小学推出了《数学小报》创编活动。

湖北省保康县熊绎中学

青春无“毒”  未来可期（通讯员  张平贤  王玉颖）

本报讯  为充分发挥学校禁毒宣传主阵地作用，强化校园禁毒宣传的力度和广度，近日，湖北省保康县熊绎中学特别邀请县公安局禁毒大队的民警和县检察院的检察官走进校园，共同为同学们带来了一堂内容丰富、形式多样的“禁毒第一课”。

山西省临汾市第三小学

以赛促教助成长  砥砺前行谱华章（通讯员  马琳  郝燕华）

本报讯  为切实加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精良、素质过硬的青年教师队伍，山西省临汾市第三小学近日成功举办了首届青年教师基本功大赛。

第三版

践行“浦江经验”  服务职业教育

—— 浙江省浦江县职业技术学校加强党建引领开展德育工作侧记

■ 李卫平

在2023年高考中，20综合2班学生小陈（化名）考取了476分，虽然离本科线还差10分，但这见证了他的努力，同时也体现出浙江省浦江县职业技术学校党员在践行“浦江经验”方面起到先锋引领作用。

小陈出生不久，母亲就离家出走，至今未归，父亲常年在外地打工，由爷爷奶奶带大。初中毕业后，小陈到浦江县职业技术学校就读工艺美术专业，他一直情绪低落，行为习惯也很不好，学习成绩处在倒数。校领导了解情况后，亲自结对帮扶。经过一次次促膝谈心，精神上鼓励，物质上帮助，小陈到了高二时学习成绩明显进步，性格也变得开朗乐观，目前在浙江艺术职业学院就读。

自2019年秋季学期起，浦江县职业技术学校以党建引领工作，以党员“导师制”为起点，推动广大党员、干部直奔基层、直击矛盾，联系贫困学生、有心理障碍学生，开展党员结对帮扶活动，充分发挥了党员教师先锋模范带头作用，并带领广大教职工共同参与。先后有109名党员参加帮扶活动，结对帮扶了1200余名学生，活动达5000余次。

寻春赏春，了解山川之美

湖北利川市义务教育阶段学校放两天春假（王川）

本报讯  3月21日，湖北利川市委宣传部微信公众号消息称，利川市教育局发布通知，全市义务教育阶段学校2024年放春假2天。

本次春假放假时间为4月7日、8日，加上清明节假期可以连续休假5天。利川市教育局介绍，春假仅限于义务教育阶段学校，幼儿园和高中阶段学校不放春假。

龙行永川  踏歌春天（陈仕川）

3月23日，重庆市永川萱花中学2024年春期乐善课程之“龙行永川·踏歌春天”远足拉练活动举行。该校初一年级和高一年级的2000多名师生踏歌而行，共赴春天的约定。

此次拉练活动从学校出发，经一环路、南瓜山、神女湖，直至返回学校，全程20公里。学生们在拉练途中享受着微风的轻抚，个个激情四射，活力满满，展现出良好的精神风貌。

浙江省慈溪市慈吉实验学校

师生一起跳欢快的韵律操（潘晓  蒋蓉）

本报讯  “一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光。”目前，随着《大梦想家》音乐声的响起，在浙江省慈溪市慈吉实验学校南校区运动场上，全校两千余名师生一起跳起欢快的韵律操，师生共锻炼、齐成长，校园内展现出一道亮丽的风景。

愿更多学校组织学生带着锅碗瓢盆春游（张立美）

据报道，3月6日，四川乐山一学校组织春游野炊活动，学生们带着锅碗瓢盆出游，相关视频在微博上引发关注。老师介绍，学校的春游野炊已开展数年，学生的积极性和老师的参与度都很高，这项活动既锻炼了学生，也给他们留下美好的回忆。

第四版

深挖红色资源  传承沂蒙精神（杜永余）

“参观沂蒙红嫂纪念馆，聆听新红嫂于爱梅讲关于抗日战争和解放战争的感人故事，我情不自禁地泪流满面。”红色研学归来后，山东省沂南县第三实验小学大队委大队长刘姝秀这样说道。

历史是最好的教科书。在沂蒙这片红色热土上，涌现出无数可歌可泣的英雄儿女，沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂等代表人物所传承的军民水乳交融、生死与共的沂蒙精神更是成为党和国家的宝贵精神财富。山东省沂南县第三实验小学因地制宜，充分挖掘沂蒙本土历史文化元素和育人价值，多批次组织师生前往红色遗迹参观学习，开展红色研学活动，让广大师生在学习历史、接受爱国主义教育的同时，受到了深厚的红色文化的洗礼，进一步坚定自己的理想信念。

校园“过度安全”不可取（彭文冲）

前几天遇到了学校供餐公司的刘经理，我说：“刘总，端午节的时候，你们是不是又要给孩子们准备粽子了？”他无奈地摇摇头说：“今年没了！”“怎么会没了？每年的中秋节你们不是都会给学生送来月饼，端午节会给孩子们准备粽子吗？”我一脸惊讶地看着他。他说：“去年快到端午节的时候，上级部门突然下了一个通知，禁止供餐公司给学生送粽子、送月饼、送青团等。通知来得急，我们准备的上万个粽子都冻在了仓库，浪费掉了。今年不做了，也不送了。”“哦，为什么？是因为安全吗？”“对的。领导说了，粽子和青团等都是用糯米做的，学生吃的时候可能会被噎着，怕会出人命。”他苦笑着摇摇头。

每个人都可以“赢”（沈琳燕）

2024是甲辰龙年，中华民族赋予龙的美好寓意让人们对未来的日子满怀美好的梦想，期待多彩的希望。希望人们的生活、工作、学习，都红红火火，热气腾腾，蒸蒸日上。

今年春节档电影票房冠军《热辣滚烫》中，由贾玲扮演的乐莹曾经的生活一片灰暗，她沉迷于食物和睡眠，体重超200斤，遭遇男友和闺蜜的背叛，甚至连亲妹妹都欺负她。她被人羞辱，受人嘲笑，但终是没有沉沦，而是选择了振作，发誓要“赢一次”。当然，逆袭之路并不平坦，她付出了艰辛的努力和汗水，开始了残酷的训练，坚持锻炼身体，控制饮食，减肥100斤后，最终自信地登上拳击擂台。电影的情节、情绪、情感，似乎有很多能投射到我们的生活情境中，于很多普通人而言很应景。乐莹用汗水和泪水书写的化茧成蝶的故事，为拥有梦想的心灵注入强大的精神力量。

劳动教育中的社会公德培养（黄小燕）

劳动教育作为德、智、体、美、劳“五育”并举教育体系的组成部分，发挥着重要的育人功能。落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，必须重视劳动育人。小学阶段劳动育人要重视培养学生的社会公德。

种菜的校长（何春娜）

学校五楼天台上有一块“田”，那里常年上锁，只有每周五下午的选修课才会开门。每次开门，都会引来一阵欢呼，早早等候在楼梯口的30多个孩子排队进入，最后进入的，就是穿着水鞋、绑着马尾的林朝霞校长。

林校长是学校开心农场社团的“农场主”，曾经是学校的科学课任教老师。学校因为场地有限，没有办法开垦出一片供孩子们动手操作的菜园，林校长就在五楼天台上开辟了“空中农场”。

第五版

“国培”——最好的遇见（施训洋）

世间所有的美好，都是恰逢其时，就像国培的出现，不早不晚，刚刚好。国培，让我从一名普通的乡村教师，一步步成长为县级新任教师培训专家、市级初中数学骨干教师、省级中小学教师资格考试（面试）专家……每一次的身份转换，都令我感到无比的幸福、无上的荣光。我要自豪地说：我是国培的亲历者、见证者和受益者。

当经典文学遇到“烂梗”（王希）

在教学文言文《三峡》时，我设计了一个这样的环节，请你依据课文内容为三峡设计一个景点，包括：景点名称、景点介绍、景点推荐语。这是一个阅读文本、理解文本的环节，我在教学中尝试过很多次，效果都不错，学生一般都会结合自己的经验起名，创想迭出。可在今天的课堂上，我遇到一个奇特的名字——“猿声启洞”。

成长是一种“逼”自己的修炼

—— 读《从课堂到课程：教师专业成长12讲》有感（曾州荣）

张祖庆老师的《从课堂到课程：教师专业成长12讲》一书，深入浅出地为我们提供了教师由普通到优秀，再到卓越发展过程的路径，书中通过大量精彩的教学案例，如《穷人》《祖父的花园》等为我们提升教学技能提供了可操作可借鉴的方法。阅读这样的好书，让自己专业又得到了进一步的成长。

好老师不仅仅是“教书匠”（辛龙）

教育是国家发展之基，教师是民族立足之魂。一个人一生中能够遇到一位好老师是人生的幸运，一个学校能够拥有一些好老师是学校的荣光，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。党的二十大报告强调：“我们要有历史自信，增强历史主动，用心用情谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”站在历史变革的关键期，走在新时代的康庄大道上，教育者要有大历史观，强化使命担当，将教育作为提升国民综合素质、促进人类全面发展的重要途径。好的教育者不仅应该是走进课堂能够传播文化、传播真理、塑造灵魂、塑造生命的匠人，还应该是带着思考走进生活的工程师。

第六版

书籍是通往知识的阶梯，是知识与智慧的源泉。阅读是学生增长知识、开阔视野、提升素养的重要渠道。当前，各中小学校积极贯彻国家教育主管部门的意见指导，致力于书香校园的建设。班级是学校的细胞，书香班级的建设关系到书香校园建设的大局。因此，在班级建设过程中，应将书香班级建设作为班级文化建设的重点，以培养班级学生浓厚的阅读兴趣和良好的读书习惯。对此，您有哪些妙招？

如何有效打造特色书香班级（余平辉）

这几年，我一直在带领学生阅读。我的带班愿景是，经由读写，能让我的班成为一个有故事、有书香味的班级。

引入活动，让读书有趣点儿。

和学生聊书，让读书深入点儿。

施加同伴影响，让读书的步子更坚定点儿。

提升自我指导力，让读写之路长远点儿。

如何有效打造特色书香班级（徐艳霞）

阅读的重要性不言而喻，可我支教的这所村小，孩子们物质条件差，书包里除了课本，没有课外书籍，他们对课外书籍非常渴望。

有温度的书籍吸引读

有温情的氛围开心读

有实效的指导比赛读

用“四感”让学生爱上阅读（赵静）

杜威在《读书的艺术》一书中说，读书是至乐的事，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。阅读好的书籍，可以改造人的灵魂。而问题的关键是，在电子产品充斥下的今天，学生不爱阅读了怎么办？我用“四感”来让学生爱上阅读，有效打造书香班级。

一、阅读启动要有仪式感

二、阅读主题要有规划感

三、阅读过程要有舒适感

四、阅读评价要有成就感

我们爱图书  一起做班书（李丹）

前几年的世界读书日，我们举行过“最美班级读书角设计和布置”“经典图书角色和场景扮演”等推广和庆祝世界读书日的班级特色活动。2023年4月23日，是我们班52名学生一起度过的第三个世界读书日，我们决定做一本“班书”来纪念三年级下半学期班级阅读的成果，尝试从读者角度转向编者角度体验一本书的诞生。

一馆一群一时光  共享读书好时光（李小琴）

去年，我在班级中开展了“一馆一群一时光，晒文晒单晒书房”的活动，引导学生亲近好书、爱上阅读，深受他们的欢迎。

一馆，即成立“班级图书馆”，联谊“区级图书馆”。

一群，即建立“繁星交流群”。这是一个微信读书交流群。

一时光，即开辟“阅读好时光”。

阅读记录单——打造乐趣书香班级（丁丽丽）

阅读记录单是常见的阅读笔记，久而久之，我发现孩子们觉得这项作业很枯燥，经常敷衍了事，如果阅读记录不走心，学生就没有阅读收获，他们就无法享受阅读带来的快乐。我尝试通过多元化的阅读记录单，让学生自然而然地喜欢阅读，打造有乐趣的书香班级。

一、小组记录单，让阅读有展示

二、藏书记录单，让阅读有互动

三、手账记录单，让阅读有成长

借助读书展柜  建设书香班级（魏玉杰）

书籍是一盏明灯，能照亮学生前行的道路；书籍是一架望远镜，能帮助学生看到美好的远方。作为一名小学语文老师兼班主任，我深知读书对学生的重要性，因此想方设法激发学生读书的积极性，建设温馨有生命力的书香班级。

第七版

以教育写作点亮班主任专业成长之路（李明月）

回顾我的班主任专业成长之路，教育写作无疑起到了关键的作用。促使着我不懈坚持的，是对学生的热爱和责任，是对教育工作本身的迷恋与好奇，是在不断书写中的自我成就。

尊重学生个体，共筑和谐教育（刘志福）

一节作文辅导课上，我在分享并指导孩子们的随笔作业时，遭遇了意料之外的插曲。当我准备朗读小威（化名）的随笔时，他突然站了起来，急切地请求我不要读。这一举动让我和同学们都感到十分意外。

教室里的“嗡嗡”声消失了（段小华）

曾经，我们的教室总是被一阵阵的“嗡嗡”声所笼罩，科任老师们也常向我抱怨，总有学生在课堂上窃窃私语，不仅影响了学生的听课效率，更破坏了班级的学习氛围。面对这样的情况，我尝试了各种方法，从讲道理到私下交流，但效果都不尽如人意。

班主任要注重家庭教育指导（谢小琼  姜艳）

在家校共育中，我深知家长的重要性。面对部分家长家庭教育观念陈旧、教育方法匮乏的情况，我积极采取措施，加强与家长的沟通，向其介绍先进的教育理念和科学的教育方法。只有家校携手，才能共同促进孩子健康成长。

接纳是孩子成长的推手（高运）

“挑呀挑，挑呀挑，我在天上挑妈妈……”每个孩子的到来，都是对家庭的一次精心挑选。被选中的家庭，如果充满了和谐、宽松与阳光，孩子便能在爱与陪伴中快乐成长。

扎小辫子的男孩（陶其）

小宏（化名）曾是我们班的一道“特殊”风景，除了经常以一些怪异的行为哗众取宠，他那一头长发，也是同学们私下议论的焦点。他也对自己的发型颇为“着迷”，课堂上时常用手指轻轻地拨弄发丝，甚至会从课斗中拿出小镜子偷偷照一下。这样的举动，让人既好气又好笑。

关于小宏的长发，我已经在私下里与他谈过多次。他每次总是答应周末就去理发，但每次周一，他依然顶着一头长发来到学校。我试图理解他，毕竟孩子都有他们的坚持和喜好，但学校的规章制度是明确的，学生必须仪容得体。于是，我耐着性子再次提醒他，希望他能尽快解决这个问题。

第八版

黑板报的“新”功能与“大”意义（齐传鹏）

每逢重大节日和活动，班级设计黑板报几乎成为了标配，但是黑板报创作的最重要目的是什么呢？是应付学校检查，让班级不被扣分？还是让教室更美观，偶尔增加节日氛围？如果仅仅是以上目的，则定位偏低。小小黑板报理应搭上“时代快车”，被挖掘出更多创新玩法，被赋予更多的教育意义。

教育，需要心灵深处的触探（王瑞丽）

岁月如梭，我已在教育的道路上走过了许多个春秋。回首往事，一个学生时常在我脑海中浮现，让我对教育有了更为深刻的反思。

木艺手作：筑梦古桥，传承文化精髓（赵娜）

在古老的中华大地上，桥，如长虹横卧，如玉带环绕，其魅力与意义深厚无比。它不仅是交通的枢纽，更是文化的载体，承载了无数古人的智慧与匠心。木艺·手作课堂上，我引导学生以小组合作的形式，用手中的木料，构建他们心中的古桥，以此探寻并传承桥的文化精髓。

我们一同穿越时空，走进那些古桥的世界。学生在欣赏古桥之美的同时，更深入地了解了桥的历史与文化。桥，不仅连接了河两岸的风景，更连接了古今的文化传承。每一座桥，都仿佛是一个故事，诉说着古人的智慧与匠心。

学生共建共治  创新特色班队会课程（郑健）

班级是学生成长的重要场所，它不仅仅是学习的空间，更是塑造性格、培养习惯、建立价值观的重要平台。良好的班级氛围能够极大地激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果，并帮助他们形成良好的学习习惯。

悦纳自我做最好的自己（秦超  郭微）

在班级这片小小的天地里，每一位学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、才能和梦想。然而，总有一些学生常常过分否定自己，觉得自己处处不如人。这种消极的自我认知不仅影响了他们的自信心，还可能对班级的整体氛围造成不良影响。作为班主任，如何引导学生接纳自己的“不完美”，让他们做最好的自己，成为了一项重要的教育任务。