一版

以“陶”为桥  打造美育新典范（郑文庆）

“快看我做的花瓶！”“哇，你的笔筒真好看。”……这是福建省德化县尚思小学的孩子们正在乐滋滋地用陶泥制作各式各样的陶器。一块陶土在孩子们手中经过揉泥、制坯、修整、上釉等环节，不一会就变成一件件充满童趣的手工艺品。

湖北省武汉市光谷第十二小学  不背书包的开学第一天（李厚芬）

近日，在湖北省武汉市光谷第十二小学门口，家长们看到一幅“奇景”——全校1700余名学生全部不背书包入校，孩子们还将各式自制海报贴在了背上。开学第一天，孩子上学虽然不背书包，但却同样在学习，因为每个孩子都成为学校里一本“流动的教科书”。

“冰墩墩”进校园（吉 喆/摄影报道）

教育部颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》（记者 王 峰）

为进一步规范中小学法治副校长聘任与管理，健全学生权益保护机制，促进未成年人健康成长，教育部制定颁布了《中小学法治副校长聘任与管理办法》（以下简称《办法》），于2022年5月1日起实施。《办法》根据预防未成年人犯罪法等法律规定，全面总结了法治副校长工作的经验与做法，针对实践中的问题，突出将法治副校长纳入中小学治理体系、全面健全未成年人权益保护机制的新要求，系统设计了中小学法治副校长聘任与管理制度。

华东师范大学附属温州慧中公学：开学第一天 满满“仪式感”（通讯员  李忠琼 江婧铷）

寒雪梅中尽，春风柳上归。近日，华东师范大学附属温州慧中公学小学部的萌娃们正式开学啦，他们的开学日可有点儿不一样。让我们一起去瞧瞧吧！

山西省太原市第十二中学：听党话 感党恩 跟党走（通讯员  黄 晶）

为学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神，教育引导全校师生铭记习近平总书记的深情厚爱，永远听党话、感党恩、跟党走，近日，山西省太原市第十二中学各校区统一行动，开展了春季学期“开学第一课”系列活动

第二版

对青少年讲述党史故事三原则（时 亮）

对广大青少年讲述党史故事，是“为党育人，为国育才”的必然要求，是“培养担当民族伟大复兴的时代新人”的客观要求。那如何才能够更加有效地对广大青少年进行党史故事讲述呢？

笔者认为，对青少年进行党史故事讲述要把握以下三个原则……

成为学生的导师，而不是教师（于永正）

退休了，还不断吃润喉片，慢性咽炎要伴我终生了。不能怨天尤人，只怪自己40年来讲话太多。

作者为著名特级教师于永正

节选自“中国教育三十人论坛”微信公众号

从北京冬奥会开幕式看教育：一“鸽”不能少（孙中兵）

2月4日晚，北京冬奥会开幕式在北京国家体育馆“鸟巢”隆重举行，其精彩绝伦、未来感十足的呈现，震撼刷屏，惊艳全球。开幕式上很多的细节也非常有意思。比如说，在所有和平鸽灯汇聚在一起时， 东南方向有一个“掉队”的小孩子，另一个小孩子手举着和平鸽灯前往将她“拉回来”，在星光的指引之下，一起融入大家庭。有网友说这应该叫作“一鸽也不能少”，寓意是世界人民团结一心，一个都不能少。从冬奥会开幕式看教育，我们的教育更是一“鸽”不能少。

开学首日称体重，这一课上得好（许艳丽）

据钱江晚报报道，开学第一天，在杭州市新华实验小学操场上，5台电子秤一字排开，各班学生排着队，脱掉鞋，依次上秤。“我们组织了4个运动项目的比赛，包括“墩墩”有多重——称重；“墩墩”跳起来——摸高；“墩墩”爬爬爬——匍匐前进；“墩墩”往前冲——鸭子步赛跑。主要是想观察孩子们经过一个假期，在身体的技能方面、体能方面有没有下降。”胡校长说。              

“每天睡够10小时”竟是谷爱凌的成功秘诀（卞广春）

2月8日，谷爱凌最后一跳以向左偏轴转体1620度的动作完美逆转，收获自由式滑雪女子大跳台决赛金牌。谷爱凌滑雪天赋一流，还是一个学霸，为有更多时间准备冬奥会，她2019年用一年时间完成了高中两年的课程，2020年被斯坦福大学录取。

努力拼搏，一起向未来（梁远雄)

“让我们一起向未来！”习近平主席在2022年新年贺词中充满希望的话语，展现了中国人民追求各美其美、美美与共的崇高理想，表达了中国人民共克时艰、共创未来的坚定决心。“一夜春雨过，千畦尽成绿。”雨水节气，河水破冰，草木萌动，万物复苏，春意在大地勃发，新的希望在每个人心中生长……

第三版

于细节处为人师表  于旁观席画龙点睛（李 娟）

唐代诗人杜甫曾在《春夜喜雨》中写下千古名句：“随风潜入夜，润物细无声。”于无声中滋养万物的灵动，这是诗圣笔下自然的智慧，而在教育工作者的双眸里，似乎这也与教育有些渊源。教育可以如洪水猛兽惊天动地，但亦可以如无声细雨，润学生之所思，润学生之所信，润学生之所念。

做沉默榜样  施无声教育(孙小川)

“再这么懒散怠慢，高考时是考不出理想成绩的！”喊出这句话后，我愤怒地离开了教室。之所以这样大发雷霆，是因为自开学以来每天早晨都有学生迟到，早自习的整体状态也不尽如人意，距离高考仅剩二百余天，令人焦急万分。每天早晨站在教室门口，尝试过软磨硬泡，也尝试过严声厉斥，频繁迟到的学生却无动于衷，似乎要和我这个刚刚上任的“菜鸟”班主任硬抗到底。各种尝试进入死胡同的时候，脑海里萌生出一个特殊的做法。

用实践活动代替说教（赵佳男）

在班级管理中，说教形式的教育耗时又低效，甚至还会产生相反的效果。如果采用在活动中教育学生的方式，往往能起到春风化雨之效。

亮出自己的“宝”  开启无声管理模式(董宏芝 )

每位教师都有自己的优势，或性格开朗，极易拉近与学生的距离；或创作能力极强，文章频频见报；或朗读技巧精湛，颇有播音员潜质；或精于摘抄，对写作素材的分门别类极有心得……可谓各有千秋。我个人愿意将这些优势统称为教师的“宝贝”。

 班级管理中，无声的教育有哪些（王雪岩）

记得魏巍的《我的老师》中有这么一段：“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”这段文字给我的感受是，这个老师太好了，太懂教育学生了，我要是能遇上这样的老师该有多好。

班级管理中，无声的教育有哪些(李正强 )

近年来，“温馨提示语”在我校已经成为一道亮丽的风景线。它不但优化了育人环境，规范了学生的言行举止，还营造了和谐美丽的校园文化环境。

四版

这个寒假，他们过得不一般（王玲珍）

每年寒假，班里总有极个别孩子不能按时完成作业，而新学期开始后，跟不上学习节奏的往往也正是这几个孩子。虎年寒假来临时，我想到2020年疫情期间教育部发出的倡议“利用网络平台，停课不停学”，一个想法冒了出来：在学生容易懈怠的假期可以利用微信群，结合寒假作业，引导这部分孩子每天学习，让他们过一个积极有意义的假期。

小纸条  大效应（郝立娜）

这天，我一进教室，班长就向我汇报，凯西上自习课的情况非常不好。我没有对凯西进行批评，而是写了一张纸条给他：“你的脑瓜很聪明，如果在学习上稍微用点心，一定会很出色。自习课的表现我不追究，下午第一节课，你能认真听课10分钟吗？我相信你，10分钟一定能做到！”这招还真灵，上课了，凯西破天荒地端坐在座位上，认真听课，整整15分钟……之后又按捺不住，开始东张西望。但是，这已经是非常不错的了，看来那张纸条起了作用。课下，我又不失时机地给他写了一张纸条：“今天的你很棒，坚持端坐15分钟，老师、同学都要感谢你，让课堂多了一份宁静，相信你能继续做得更好！”

倾听孩子心语 点亮童年梦想（孙佳妮）

凤翔千仞，非梧不栖，只因梧桐明白它的志向；暗香微动，寒梅映雪，只因冰雪倾听梅花的心声。在“星辰”教室里，每一个孩子都是皎皎银河中的小星星，每一个孩子心中都有自己的愿景。作为老师，只有聆听孩子的心声，读懂孩子，才能去发现孩子，更好地帮助孩子发展。

个别谈话的五个最佳时机（赵庆军）

班主任对学生进行“个别谈话”，在什么时候最见效呢？我们要寻找契机，在学生最需要时，才能打通关节，推心置腹，实现情感共鸣。

家长群可以这样建（张 莉）

为了加强家校合作，很多班级都会建立家长群，家长群已成为教师与家长沟通的重要阵地。如何更好地利用、维护、建设家长群呢？笔者认为可以从以下几方面着手。

小正的“正”字在减少……（焦素萍）

小正是个瘦小、机灵的男孩，眼睛大大，皮肤白皙，看着很讨人喜欢，但是他缺乏组织纪律性，上课时小动作不断，还总打扰旁边的同学，经常有老师同学来告他的状。纪律委员曾经给小正统计过，一周下来他的违纪记录多达10个“正”字，一周就有50次的不良记录！这个小正的“正”可真不少。